苏霍姆林斯基说：“理想的教育是培养真正的人，让每一个人都能幸福地度过一生。”
有幸福教师，才能培养出幸福的学生，让学生享受幸福的教育。
我认为，要做一个幸福的教师，要做到以下三点：
01 心态
幸福的教师要有健康又积极的心态，所谓心态决定一切，应付事情要有积极的心态，往好的方向想，往好的方向努力，即使陷入困境，也能冷静、客观地分析，找出原因，探明出路，化挑战为机遇，将创伤转变为成长。
人们常说，会感恩的人一定会幸福，一个人只要具有感恩之心，生活中就会收获许多“小确幸”，进而汇聚成人生“大幸福”。
02 行动
行动就有收获，坚持就有奇迹！
一个人的幸福感绝不是完全来源于坐享其成、不劳而获。一个工作认真、有成就感的人一定会幸福；相反，一个工作不认真、经常抱怨的人一定不幸福。
师者的幸福当然主要体现在教育教学活动中。幸福的教师会不断提高自己的课堂效率。
首先，上课前一定要备好课。明确教学目标，学生需要掌握哪些知识点，重难点有哪些，如何强化，教学任务怎么安排等等。
其次，兴趣是最好的老师。想方设法让自己有吸引力，老师具有不可估量的示范作用，放下架子与学生平起平坐，常和学生比赛，让学生有成就感。
最后，老师要勤动笔善于记录和总结，把课堂40分钟想方设法交给学生。
03 阅读
朱永新老师说过，一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而一个不读书的教师也很难培养出读书的学生。
阅读不仅仅是语文老师的事情，而是所有的学科老师的事情，所有的老师都应该成为“领读者”。
很多人经常问朱永新老师，您工作那么忙，还有时间读那么多的书，写那么多的文章，有什么办法？
朱老师回答：“其实很简单，我说就是我的一个习惯，早起的习惯。我每天早晨大概五点多钟起床，开始工作、开始读书、开始写作，到八点上班的话，差不多将近三个小时左右的时间，这个对我来说是人生最大的一笔财富。”
你想想，如果每天比别人要多两个小时阅读，一生要比别人多读多少书呢？
如果你觉得自己还没有明确的人生目标，还对自己的未来徘徊不定；不妨拿起笔，每天用1000字记录生活，坚持记录1年甚至2年，一定会找到自己所向往的人生，找到自己的人生使命，并为之而努力，“燃烧”起自己的斗志。
恰如马斯洛所说：“人类最美丽的命运，最美好的运气，就是从事自己喜爱的事情，并获取报酬。”
老师们，生活不止有教室和讲台，还有幸福和远方！
所以，从今天起，我要把自己的工作变成自己热爱的事情，做一个幸福的教师。
