万物无以生将恐灭
----老子《道德经》第三十九章
空就是满,无就是有,那在这里的生指的就是死,只有死亡才能带来生命的繁衍,死亡是指一个生命的离开,而灭亡就是一个物种的消失了。
我有一个朋友,家里条件挺好的,朋友之间吃饭经常会说:“你都不用干活了,你爸妈给你赚好钱了,这辈子也花不完了。”包括有些长辈也会这么看待,现在他自己就每天无聊地花钱,无聊地打发时间,好像也不知道要干什么去了,每一次找事做的时候又会怪机会不好,命运不公,突然觉得好像他的生命被剥夺了,因为没有了自立的精神,自我的价值瞬间消失。我在想,为什么会造成这样的结果呢?假如以后我的孩子也这样,那我就成了罪魁祸首了。
有一天我突然看到一篇关于犹太人教育孩子的文章,父母也是一位富豪。从小父母就告诉他,你要用自己的能力来换取社会的财富,包括父母的钱也是如此,在孩子读书的时候,父母告诉孩子,你读书的成绩代表了你未来对财富控制的能力,你的成绩越好将得到越多的财富,父母给他制定了一个标准,准备了一笔学习基金,如果考上了就给你自己支配,如果没有就捐给慈善基金,孩子有时候能拿到,有时候未必能拿到,但是每一次的失去让孩子自我认识到危机的存在,当孩子出来社会,父母就借给他10万元,还得付利息,并告诉他:“我们的财富暂时不能给你,因为你要拥有足够的能力才能运用这笔财富,而现在你要靠自己的能力来给我证明你是一个有能力的人,我相信你可以做到。”父母制定了几个标准,一是你赚到50万的时候我可以给你100万,当你赚100万的时候,我会给你300万......但如果你不具备这种赚钱的能力那我就会把钱捐给慈善基金,孩子为了努力想要把财富控制在自己手中,不断地思考、学习、实践,最终获得了家庭财富的继承权。父母为他骄傲,孩子也自我认可。只有靠自立而得到的财富可以称为是一种实力,而实力就是自我价值的体现。
获得自我价值的实现往往不是因为拥有,而是因为知道即将要失去。许多人不顾山海,奔赴理想,他们都知道生命是如此的短暂,梦想如此的美好,我们哪有权力浪费每一个瞬间。只有明白了死亡离自己不远的时候才会懂得珍惜现在。工作也是如此,只有知道了下岗离自己不远的时候工作才会努力创造价值。而如果连死亡都不怕的就两种,第一种是死猪不怕开水烫了,因为到哪里都是混日子,没结果都无所谓,对自己生命没有任何感知了。第二种是通透了,每一刻都活在当下,每一刻都在全力以赴地拥抱世界,拥抱改变。对于一个企业而言,“三差学生”要不得,只有淘汰不合格的人,才能让组织焕发出活力,推动更多的人,推动组织的进步发展。