案例：我家儿子12岁，有一个问题让我们一家三口都痛苦了好久，就是孩子的拿笔姿势，奖励、处罚、打、骂甚至把笔掰断这样的方法都试过了，可就是改不了，经常搞得大人嚷孩子哭，想请您帮忙分析一下，这算不算是个问题？如何解决好呢？
我家儿子握笔姿势就“不对”，他的手腕是往内收的[囧]以前我也尝试各种方法让他改正，希望他能够像其他小朋友一样“正确”的握笔写字，说多了反而他很反感而且能感觉他厌烦我提这个事，写字也变成了鬼画符[惊恐]，现在我改变方法了，我鼓励他：达芬奇还反手写反字呢！你的握笔姿势不同于常人也许可以是第二个达芬奇呢[偷笑]他被我逗笑了，我们很开心的讨论这个问题，乘着大家高兴我给他提出一个建议，可以每天抽时间多练练写字，握笔姿势不做要求，但我们用写出来的字做实事说话，谁说每个人的握笔姿势非得一样呢？十个人有十个人拿筷子的方式，只要能把菜夹起来也是一种技能啊。我家现在还保持着“不正确”的握笔姿势，但写字比以前好很多。要求握笔姿势的目的是什么？我们可以从哪些方面去调整？目前我们能改变的有哪些？换种方式也许会带来不一样收获。
