2018年元月1日
新的一年，新的开始，今天是2018年的第一个月的第一个星期的第一天，一切都是新的，是开始的的意思。
元旦，大家都在庆祝快乐。元旦在大家的心里，快乐在大家的朋友圈里。
今天，我带着俩孩子去了三角湖公园。出去走一走，玩一玩，换种心情，轻松一下。
在公园的门口，我们首先看到了一条很深的有两三米宽的河，我问女儿是不是护城河？女儿说：“这是一条护城河，据说是古代的皇帝为保护城池而建造的，有很好的防御功能。”（我学的历史都交给老师了，女儿的历史还不错。）弟弟非常佩服的看着姐姐问：“是不是古代的时候打仗用的？”
公园西南角有安阳古城遗址，登临气势宏伟的安阳古城墙角楼，古城面貌尽收眼底，让人心旷神怡，感受社会的巨变和时代的召唤。
登上角楼最高处，我们看到了呈三角形状的湖，女儿说三角湖因此而得名。三角湖公园修建历史悠久，旧时是安阳城内粮仓所在，呈三角形的三角湖在粮仓旁，如粮仓起火，可就近取水以备不测。
看着高高厚厚的城墙，以及上面凹槽形状，儿子说：“这是干什么用的？”“打仗的时候躲避敌人的。”“敌人要是打我们，一箭射过来，我们可以躲到这个下面。”儿子的自言自语，自问自答，开启思考模式，说完还得意的点点头。
“妈妈，那这个洞口是干什么用的？”儿子真的是什么都好奇，指了指凹槽旁边凸出来的城墙上的洞口，我回答：“这是用来观察敌情的。”儿子说：“就是看看敌人走到哪了，我们再打他。”估计这个时候，小家伙想的就是我们多厉害，敌人就是等着挨我们的打的。女儿说：“这个洞口还有一种功能是防御，敌人如果爬上城墙，我们可以拿长矛从这里刺他们，防止敌人攻入城楼。”我不得不佩服女儿，原来我的女儿这么棒！！！真的是让我刮目相看。古代打仗的场景我在电视上看过N遍，习以为常，但怎么就没有想到呢？真的是不会观察总结，不会思考。
参观了古城墙遗址后，我们就下来玩各种各样的游戏了，俩孩子首选的游戏是碰碰车，车车相撞，乐此不疲。打地鼠的游戏也很好玩，孩子反应灵敏，动作迅速，还赢得了游戏奖品。
谢谢俩宝贝，一个爱提问，一个帮忙回答，让妈妈我也学着去思考，去欣赏你们，谢谢你们帮助妈妈成长。
2018年元月2日
假期结束，两个孩子都要开学了，爸爸六点半准时送女儿上学。儿子我负责送幼儿园。
今天我的收获是，按计划进行所要做的事情，有条理，感觉没浪费时间。给自己赞一个。
今天看了《鲁滨逊漂流记》，打算晚上讲给儿子听，以前总是读书给儿子听，虽然孩子听得津津有味，但是缺少互动。这也是我今年所做的一个改变，讲故事给儿子听。下午的时候，我就死磕记忆前几页，生怕自己漏了哪个环节，讲的故事情节不紧凑，不生动，孩子听起来没意思，吊不起孩子听故事的胃口。
吃过晚饭，我和儿子聊天。
妈妈今天给你讲一个故事吧，关于冒险的故事。一听冒险，小家伙就来了兴趣。
然后我就讲：“故事的主人公，是一个叫鲁滨逊的小男孩，他的爸爸是德国人，在英国经商，是一个成功的商人；他的妈妈是英国人，他们俩在英国相识，结了婚，定居在英国，后来就生下了鲁滨逊，鲁滨逊有两个哥哥，大哥……”讲到了鲁滨逊想要出海航行，生病的爸爸不同意，跟他的谈话，讲到鲁滨逊偷偷的坐船出海，遇到风暴，身体不适应船上生活的感受，心里的恐惧，风平浪静后看到大海落日，日出的美好，最精彩的是出海第八天海上遇险的死里逃生。小家伙跟着故事的情节心里也是跌宕起伏的，一直在猜接下来会发生什么，危险来了，他们怎么应对……希望鲁滨逊会安全回到岸上。
接下来小家伙就开始给我讲《非常小子马鸣加》中的故事，唱着马鸣加编的歌：我去炸学校，天天不迟到，一拉线我就逃，轰隆一下学校不见了。 讲竹竿上的猫，把爷爷洗干净的衣服上弄的全是油，那是马鸣加喂猫的时候，扔鱼蹭到晾晒的衣服上的，后老爷爷知道马鸣加是因为喜欢猫，就原谅他，还允许他放学去和小猫玩。讲马鸣加给同学起外号，给过生日的同学唱生日倒霉歌……讲起来是滔滔不绝，回想以前让孩子讲一个故事，那我得费半天口舌，人家照样一个字不崩。我还想孩子语言表达能力不强，心里知道讲不出，随我。真的是误人子弟，至少今天孩子的表现很棒，这些都可以锻炼出来，贵在妈妈的改变！灵活运用！相信我可以的！
以后多充电。
