周末听了一堂著名经济学家周其仁教授讲述的“中国经济的创新突围”。
富经济体和穷经济体打通，资本和劳动力会重新配置，这是今天世界经济所有问题的来源。
中国经济的机会：
1-品质与便利
2-全球还是大舞台，开拓新市场
3-城市化下一程
无论哪个机会，都离不开创新，但要记住“创新不是创造”。
奥地利经济学家熊彼特认为：如果没有创新，经济就很平庸。经济可能总量也增加，但增加的速度不会比人口的增加快多少，所以人均没有多少增量。
什么是创新？
1.引入新的产品、或改变现有产品质量，不能永远是一种产品。
2.引入新生产方法或工艺
3.开辟新市场
4.夺去原料和半成品新来源
5.创立新的经济组织，也就是商业模式。
引进新的产品，所有成本即便和原来一样，但经济含义不一样，这就是所谓的创新理论。因为有成本曲线规律的存在。
每个产品在生产之初成本都非常高，之后随着技术的成熟、量产规模的扩大，成本曲线可以不断下降，但是扩大到一定程度之后，随着竞争的激烈，土地、人力等资源的竞争，追加的增量会引起市场上价格的上升，不管你付出多大的努力，成本曲线还是会上去，这就是所谓的成本曲线规律。
那么怎么破解？如何应对呢？要运用成本管理的思路：
-在成本下降的时候尽量延长，当成本抬头的时候，加强成本控制。但最终无法避免成本上升。
-成本曲线右移，不在同一条生产线上运动，做成另外一个产品。
创新如何发生?
1-“凑”很重要：一个都不能少
2-浓度+密度
3-创新氛围
4-由connector推动
十五世纪文艺复兴：起源于意大利的弗罗伦萨，人本主义，人的重要性，希腊的几个城邦，
十七世界科学革命：怀疑引发了人类对世界进一步的思考，实践是检验的标准，不再“言必称希腊”。
很多发明起源于英国、苏格兰。
美国高校有很多孵化器，其本质就是把原理（世界本质上的道理）转化为技术（针对现有目的采用一个新的或不同的原理来实现的技术）最终变为产品。他们敢想敢做，也能说动VC投资：百无禁忌想，脚踏实地做。
以色列：start up公司仅次于美国、中国，相信旧约，拉比，信教，单一教，但鼓励讨论，怀疑，发现真理，不重视结果，而是不断思考逼近结果的过程，只记住结论，不知道如何推导，永远不会有创新。
这也引发了对中国教育的思考：问题比答案重要
要学会提问题，提好问题，好问题是指向行动，而不是指向讨论、议论和牢骚。
以色列诺贝尔奖得主说过：逆水走，越难做的事越容易做成。
