收拾家务的时候无意中看到一个陌生的笔记本，打开一看，是女儿的日记本。正要收起来的时候，一行令我吃惊的字映入眼帘：“学习压力这么大，我太痛苦了，我不想活了。”再翻一页，又是几乎相同的句子：“我多想从楼上一跃而下，结束自己的生命。那样的话，爸爸妈妈，老师、同学都会得到解脱吧！”再翻几页，还有类似的情绪表达。

这些文字写于2020年元月，按时间推算，那时她上初二。因为数学成绩不好，感到压力山大；因为背诵课文吃力，感到气馁（其实她记忆力还可以）；她觉得自己英语不理想，哭过。可是在我看来，这都是她在和自己较劲，我和她爸爸从没有要求过她的成绩排在什么名次。她没有聪明的头脑，她只是普普通通的孩子，我们只希望她不虚度光阴即可。

可是一个人总会有压力的，哪怕只背负自己的期望。她努力过，挣扎过，还有过那么极端的想法。而这，我不知道。

我怎么会这么大意呢？想起来了，那时候我产假结束，到一个新的校区新接了一个班，领导的管理方式不同，又面对陌生的同事，一年级的小同学事情又多，正是焦头烂额的时候。我查看自己当时的记录本，发现每天都有许多事情要做，而在我日记本里，也有许多消极情绪的表达，有一次，我竟然说：“我悲哀地发现，能让一个年近四十岁的女人留恋这个世界的，不是她年迈的父母，而是身边嗷嗷待哺的幼儿。”

陷于悲痛中的我自顾不暇，的确是忽略女儿了，好在她的那些想法，也只是止于想法。否则，我该如何自处？