在劝学当中，一名15岁的学生直言，读书就像坐牢一样。
好熟悉的词语，好尴尬的论调，可他就是出自一个青春年华的逃学学生之口。不知这是他个人的悲哀，还是这个社会的悲哀。
曾几何时，我也一样，在那个懵懂的年龄，想法极其搞怪，只要是你不想要的东西，你就会讲出一堆不是道理的道理来，什么那个老师水平欠，逃学去摸鱼，请个病假在家睡大觉等等，读书不好的，都是这个想法。
现在回想起来，是那么的幼稚，如果当初我也听从老表的话，和他一起离开学校，今天我会是什么样，很难去想像。所以我得感谢母亲，是她，一个只读过小学三年级，可以说没有文化的，一个农村最朴素的女人跟我说，读吧，不然会后悔的。
回过神来想想，少不更事是多么的可怕，我们往往毁就毁在这个年纪，悔就悔在那一群不懂事的玩伴的唆使当中，以为他不读书很酷，于是乎，我也跟着做，以为这样才显得拉风，才有“大哥”的风范。
我帮扶的贫困户的儿子就是这样一个人，辍学了，原因就是读书不好，考试零分，不愿去了。
我们去做工作时，他一言不发，蛮帅的一个小孩，父亲早亡，母亲含辛茹苦把几个子女拉扯大，本以为多子多福，可一个个就这样从可爱变成了淘气，从淘气变成了社会最大群体中的那一员。他们不懂法，不知世故，更不懂得去体会母亲的艰苦与期盼，有的只是任性，天大地大，唯我独大，把世界摒弃在家中那几亩地的范围之外，以小我之身去感受人生之累。本来这个年纪就应该坐在教室里，从书本中去获取做人的力量，可他们放弃得那么草率自然，把人生当成一张白纸，如此不负责任的年龄，让这个社会变得很尴尬。
脱贫攻坚，扶志与扶智同行，而智是改变人生命运最好的渠道。纵观现状，法制有了，苦口婆心的干部有了，可现状改了吗？如果要找问题，贫困户的家庭观念是一个原因，但社会的风气也是一个重要的原因，法不责众，特别是像贫困户这样一个群体，有些是父母不让孩子读书，有的是子女不愿读书，对如后者，你能责怪他们的父母吗？你真能动用法制的力量去制裁他们的父母吗？又不是父母的错，那样只能让这个家庭更加困难。是学校不作为吗？学校也和帮扶干部一样，心急如焚，想着法子劝学，磨破了嘴，跑断了腿，换来的是他们的家庭被严重打扰，他们的学生一见我们就藏了起来，无论你怎么使力，就是劝不动，帮扶干部、学校、政府都被动，面对高悬的问责大棒，我们成了辍学者的掌中玩物。此时，你才觉得我们的能耐成了毫无“能耐”。而贫困学生的任性泛滥成灾，山里娃成了山里“玩”，他们错了吗？可他们以为是对的，这种“以为”，令我们的苦口婆心好尴尬。
今天我们又进村了，猜猜看，那位不读书的孩子，是在家等我们，还是又跑到山上藏了起来？
