从一年级开始大神杜同学就出了名的让老师头疼,上课不守纪律,下课闯祸,每天被同学们报告无数回。于是我把他的宝座安排在我面前,只要他一不注意听讲或者思想开小差就赶紧将他拉回来。可是最近我却发现了他的一些小小变化。
杜同学作业完成的不仅快了,正确率也提高了。延时课上作业写完了还不忘往后面预习课文。下课铃声响了,嘴里还自顾自说着:“一会儿了我再下课,我得把这个写完。”以前可是下课就像猴子一样往外面跑。
而且我讲完了新课后准备布置作业,他立马就猜出了我的套路,说:“老师肯定让写这一课的三本课后练习册。”说完就拿出书来准备做。
每天还不忘提醒我记录前一晚上同学们的读书打卡。原来这几天他一直有坚持读书,所以总怕我忘记了记录,到时候少了他的奖励。
作为一名老师,最开心最欣慰的就是发现学生在一点点进步,一点一点变好。
近段时间同学们都非常努力,我们也配合越来越默契。在一次次的课堂小检测中,大家都有着让人惊喜的小进步。孩子们自身的能力有了提升,对自己也更加充满自信,对学习也会更加感兴趣。相信同学们会越来越棒!