今天是DISC精进的第八天，大C式的精进。
今天的话题，源于两天前我找到了一本书《困境中的决策力：解决最棘手问题的2×2思维方式》，无论是DISC，还是包班4D课程，核心知识点都是以“2×2”的坐标系出现的。这类坐标系背后有什么，又对我们的工作与生活有什么启发呢。
01、先来看一个应用的延伸
DISC学完后，更多是应用，在应用场景中不断的体验与转化。
举个栗子吧：
我对“认识管理付出，了解激发投入”这句话非常认同。为了验证这句话，我马上对生活与工作中的员工、亲人、朋友等做了相关的分类，以更好地验证这句话。当然，我把“付出与投入”，换成了“低绩效与高绩效”，这就形成了一个坐标系，简图如下：
这个表格迅速帮我整理了与周围之间的关系，具体内容省略了。
当我在纸上画出来并标注一些人名的时候，立即感觉豁然开朗了许多，内心延伸出很多的准备要去做的事情，你也可以画一下试试。
虽然这个坐标系还不够严谨，依然能带来很多的体验与收获。
02、DISC里的坐标系
很多人喜欢上DISC，其实就是觉得入门非常简单，这种简单就是指几乎不用做DISC测评，我们大概都会有对一些人做出基本的判断，可以立即应用在生活或工作中。
DISC就用两个维度来评价，第一个维度是先看是关注人，还是关注事，这个基本上是可以判断，如：强调流程、不顾及别人感受等等，都是关注事的。接下来，再只需一个维度，就是做事是快，还是慢了，这个就更加好判断了。经过简单的分析，我们就很容易产生一个判断。
一个坐标系，两个坐标轴，四个象限，很容易就完成了对号入座。
深度专家级应用，今天我们暂且不谈。这样的坐标系更加方便推广与使用。爱因斯坦也说过：模型就应该越简单越好，应该简单到极致。
03、2×2思维方式的秘密
“2×2”的思维工具在我们工作与生活中非常常见。在呆伯特的漫画中专门提到：每一个咨询顾问都是一个靠二乘二矩阵养活自己的。
“2×2”思维方式是怎么来的呢？
再来看个例子：今天你的工作量非常大，但同时你有一个非常重要的文件需要送到老板现在开会的宾馆，该怎么办呢？这是一个大问题，怎么才能解决好这个问题呢？
你可能知道怎么做，但来还原一下思考的过程：第一步要做出一个判断，这件事重要还是不重要，显然是重要的；第二步就是要判断是否需要马上要做，显也是马上要做的。经过这样一个思考过程，决策的质量一般不会太差。
这个工具就是我们常用的“时间管理的四象限法则”。那这个工具就是这么来的，要知其然，更知其所以然。
04、面对难题时的“2×2思维方式”
面对一个问题或着是难题时，对其进行分解或分类是十分必要的。
DISC金句里有一句：分清你的、我的、上天的事，这就是一个辨别分类。4D卓越团队系统创始人查理·佩勒林博士也说过：正确的坐标系能把一个不可能的问题，变成两个可以解决的难题。
“2×2思维方式”在应用中有更多的优点：
1，简单快速对问题进行分解或定位，并可以应用相应的规律、方法，快速解决问题；
2，明确问题所处的位置后，可以从更多维度、更大空间上发现解决的方向及方法。
