007-358 苏时 《复脑(四)进城》
竟然是一篇科幻小说连载,好棒!非常佩服能有勇气去尝试小说写作的人呢,像刘慈欣的《三体》那样,架构一个宏大而虚幻的世界,真的挺不容易的。由于没有看前章,感觉自己并没有很好的进入剧情,不过这一种迷离的感觉确实是读科幻小说时才有的一种感受。总之期待后文,我有空也会把前几章读了,一起评价~
007-359 杨辉 《分析-早是不是决定因素》
这是一篇对别人文章的点评。通过不断给自己提问题,自问自答的手法,来深入文章的内核。由立意,到结构,到论证,到自己的感悟和行动,抽丝剥茧,层层深入,可以说对一篇文章的分析很详尽了,把知识经验转化为行动,迭代提升!
007-360 杨炽霞 《战略,从0到1三步曲》
本文是《好战略 坏战略》的读书笔记。先提出“战略”的定义,在通过大量距离对比了“战略”和“愿景”,接着讨论“战略的实质”:想清楚什么最重要。最后结合自己想要成为的一名运营的愿景,制定了四步战略。我觉得你在读这本书的时候,真正有自己的思考在里面,而且抓到了重点,并转化成了具体的方针和行动。
非常详尽的一则书评,典范之作,也预祝你能在运营之路上获得成功!
007-361 卢富荣 《其实,养成习惯也是需要套路的》
读了你的文章,可以说让我重新认识了“习惯”。文章紧扣“习惯”主题,旁征博引,多角度的阐述了“习惯养成的套路”,同时也写到了自己习惯养成的经历。文章很长,可以说是对你自己做的一个全方位的关于“习惯”的反思了,总之,加油吧!
007-362-何俊 《和她在一起的日子,而我已婚(上)》
看标题,我以为何俊兄要搞一个大新闻的,没想到是一篇小说。等下文出了在一起评,留个念想~
007-363 苏甜丽 《幸福的瞬间》
一个生活片段,很短很温馨。生活中爱的细节,即使是最高明的编剧,也是想不出来的。这是独属于你们母女俩爱的瞬间!
007-364 陈岚 《仅以此文祭奠逝去的青春与友谊》
一篇怀旧的文章,跟随着你如风的文字一起回到了过去。你对朋友的领悟很深刻,“真正值得交往,值得去主动联系,主动保持联系的朋友,是共度过一段时光,共同经历过一些东西,我愿意花时间与共同至少做成一件事儿的人。”
007-366 杜坤松 《回忆童年二三事》
又是一片回忆童年的文章。这篇用温馨的笔调来回忆了与奶奶的温馨往事。几个富有生活气息的片段,也勾起了我对自己童年的回忆,似乎每个人都有着一位慈祥的,爱着自己的,无微不至的奶奶。谢谢你的文字,很感动!
007-367 李俊雅 《认知吝啬鬼》
俊雅姐好!你的这篇读书笔记写的好认真啊,从开篇提出自己的疑问,到后面引用了很多书中的文字,并发表自己的见解,全篇都带着自己的思考在阅读,通过写笔记的方式,基本理清了本书的脉络,很棒。
我读下来的感受是,这本叫《超越智商》蛮高深的,也许是因为我只是看了你引用的几个片段,断章取义,所以觉得比较难理解吧。我感觉,很多外文书籍,如果译者水平不高,读起来还是蛮费力的,尤其是这类本身比较玄乎的文章。
之前读万维刚的很多文章都讲到了理工科思维,我觉得和本文提到的人的“非理性”还是有些联系的。“非理性”,不知道可不可以理解为人是一种天生情绪化的动物,而做一个理性的现代人,才是目前社会的生存方式。
007-368 刘平 《为什么你听了很多道理~却依然过不好这一生》
“听过很多道理,却依然过不好这一生。”也是我自己在文章里经常引用的一句话,当时我的理解就是,因为没有做到知行合一,读完这篇文章之后,我才发现,自己的理解太浅薄了。
刘平战友的这一篇文章,重新刷新了我对这句话的认知。文章首先提出了这句话产生共鸣的三个阶段,这一块内容让我耳目一新,打开了新的窗口,一下子把我从简单的表象层面,带入到了更深的理性分析层面。
接下来,文章逐层分析开头提出的三个疑问。
为什么不去践行?归根结底是不知道自己想要什么,所以要想心悦诚服地行动起来,必须先要解决自己要的是什么的问题。
为什么践行困难重重?人脑是趋利避害的,不用纠结,决定好了之后就全力以赴。
为什么还是过不好这一生?获得短暂快乐之后,陷入巨大的失望和迷茫。
最后,如何才能过好这一生呢?结尾给出了答案,修心、修身、修法,三样齐修方能修得正果,边找方法边做,时刻提醒自己用全局思维。感觉文章的后半部分刘平战友真的走心了,气势恢宏,感觉连生死都超越了,看得我啧啧称奇,佩服佩服。
本文的点睛之笔:“成功只不过是某一时刻的状态,成长才是最重要,成长才是真正的刚需。”
总之,本文满满的干货,也融入了作者的很多思考在里面,可以说真正把学到的知识,化为己用了。我相信一篇优秀的文章,背后也凝结着持之以恒的践行和日积月累的感悟,向刘平战友学习!
007-369 王力 《男人,丑不得》
挺小巧的一篇文章,从生活中的琐事中引发了一连串的生活感悟,可是我读下来怎么感觉全程虐狗?
确实,男生对自己外表的负责程度,基本能反应出他对生活、工作的态度了。我也要努力啊!
007-370 秦文颖 《速读or精读?》
本文讨论了精读和速度的选择,从一开始的软文风,多次的发问,引领读者思考,到后面开始划重点,发现临界知识,用80%的精力去读20%的内容。精读看似慢,却是以慢为快。希望本月的精读活动能够顺利举办!