《培养孩子的社会能力1》读书会❤️第四次2016年11月16日
主持人 ：小熊
记录员：心境
内容
第2篇 综合应用第7章 游戏和活动 第8章 对话范例
Part1
分享印象深刻的话（多少句段随意）
分享您阅读后印象深刻的话，带上页数，便于他人浏览。别人分享的你认可的可以句子后面+1
Part2
✅1.书中的游戏和活动对你有哪些启发？你愿意前进的一小步是？
✅2.生活中你经常遇到的孩子之间的问题是什么？你如何处理？你愿意前进的一小步是？
✅3.孩子与孩子之间问题的对话原则是什么？你认为哪一条原则最重要？为什么？
✅4.p151-152页的例子对你有什么启发？
✅5. 你与孩子之间最容易就什么事情发生冲突，书中的例子对你有什么启发？你愿意前进的一小步是？
✅6.家长与孩子之间问题的对话原则是什么？
Part3-总结
通过第七、八章的阅读，你的收获是什么？
作业：
✅1 .试试用附录1自我评价表对自己进行评价。
✅2.完成附录2.3的练习
Part1
分享印象深刻的话（多少句段随意）
分享您阅读后印象深刻的话，带上页数，便于他人浏览。别人分享的你认可的可以句子后面+1
Part2
✅1.书中的游戏和活动对你有哪些启发？你愿意前进的一小步是？
1.我的启发是生活中无论什么时候都可以锻炼孩子的社交能力，关键是要用心用脑，多做
我愿意前进的一小步是 做 觉察自己
2.一小步:用他喜欢的乐高小狗作扮演游戏，引入一些情节（比如幼儿园的事）
✅2.生活中你经常遇到的孩子之间的问题是什么？你如何处理？你愿意前进的一小步是？
1.用“如果那么可能”帮助孩子思考事情的后果
2.一小步，角色扮演，把情绪演出来
3.一小步，用玩偶代替讲故事
4.最近常发生的是把幼儿园老师的教具打翻。做法:问“当时发生了什么”，为什么那么做？你的感觉是什么？老师的感觉是什么？下次可以怎么做？
5.Q2我经常遇到的是姑娘经常发火，受挫后发火，我也有情绪管理不好的时候 我用觉察，道歉，一起头脑风暴解决 一小步是多练习，做好榜样
6.今晚我们讲罗伯生气了，我问我们生气了可以怎么办？她说可以去冷静角，还可以用生气魔方，也出乎我的意料
Rena的分享:分享一个今天朋友,她的孩子用画画的方式，开始，我在床上玩，孩子跟姥姥姥爷争执，我没介入！一直想发生什么了！突然听到门口有落下来的纸！我看，是幅画，我就假装说:有个快递员送来一封信！
我一看内容，我觉得孩子是在表达:我伤心，我在床上玩我自己的，并没有看到她的伤心！我本能地问他:你伤心了？怎么了？他并不理我，我抱她他不理我！我又说:记不记得我有点伤心会去厕所！他很大声说:阳台是我的地方，别打扰我！我突然醒悟然后我就回房间了，当然我也看到了她在画画！一会儿，又一封信来了！我说:邮递员又有信，她跑走
一会信差就送来了第三张，充满爱的结局图！突然觉得孩子会画画多么幸运，就像语言，展现自己的情绪，喜怒哀乐！没有任何指导，画她心里的世界！
✅3.孩子与孩子之间问题的对话原则是什么？你认为哪一条原则最重要？为什么？
1.我目前最大的问题是，孩子情绪反复，目前更多用的倾听 管住嘴 我说的少了他们反而反复少了 更多他们在观望我
2.还要控制自己的表情 孩子太有灵性，你的情绪她可以感受到
3.要搞清楚孩子眼中的事情，换位思考
4.我觉得情绪管理太重要
5.即使想说点啥，尽量用描述语言 比如，我看到，笔掉在了地板上，地板上沾上了颜料 而不是说，不要玩笔啦
6.我有情绪时就直接告诉孩子，妈妈有情绪了，与你无关，我需要自己处理一下
7. 描述性鼓励
8.我发现，语速放慢，少说，就会好很多
9.喜欢说教的大部分是老鹰型的，在墙上挂个老鹰的画，时刻提醒自己
10.还有就是多描述我曾经跟他一样的经历 我的感受想法决定
11. 孩子描述情绪比我们精准 可以尽可能拟人化 比如肚子气的鼓鼓的像皮球一样大
12. 角色扮演也不错
13.自己家的孩子之间发生冲突，让他们自己解决 家长参与进来就会引发更多的冲突
14.Q3我觉得2比较重要，因为我经常想帮他解决问题
15.还有3 我们大人很多时候还是只关注结果
16.大一点的孩子尽量放手让他们沟通解决 小一点的孩子之前就做好示范，提前告知
17.是，我觉得都需要家长注意。特意提出来提醒大家
18.注意3，赞扬也不行
19.我想到的，正面管教的5个有效法则 其中一个是，发展出你能行 肯定而不是表扬
20.如果有人哭了，我不仅会关注哭的那个也会关注没哭的，听他们叙述事情的经过，使用同等对待，感觉不错
✅4.p151-152页的例子对你有什么启发？
1.别人抢我家宝宝的玩具，他都是默不作声，我也不会说什么，只是把手放在他的肩膀，感觉他就没那么在意这件事了。嗯手势，暗号，支持
2. 启发是，感觉想法决定 你的感受她的感受 共情，启发式提问更多
3.启发，关注解决问题 目的论
✅5. 你与孩子之间最容易就什么事情发生冲突，书中的例子对你有什么启发？你愿意前进的一小步是？
1. 尽量启发式提问
2.我的启发是让孩子猜自己的情绪 我更多时候事表达自己的情绪
3.用启发式问题让孩子自己找到解决冲突的办法
✅6.家长与孩子之间问题的对话原则是什么？
1.平等交流
2. 同等对待
3.我理解和善而坚定
4.帮助孩子理解大人的感受
Part3-总结
通过第七、八章的阅读，你的收获是什么？
1.最大的收获，在这个问题上 对话原则
2.搞清孩子对问题的看法
3.要记住是孩子，而不是大人必须要解决问题
4．把重点放在思考过程上，而不是具体结论上
5.我的收获是 生活中每时每刻都可以是培养娃社交能力的好机会，需要多动脑，多做
6.以终为始，跳出情绪，帮助孩子理解感受，启发孩子找到解决方法
7.在理解的基础上去思考解决问题，重在引出孩子的主动性
作业：
✅1 .试试用附录1自我评价表对自己进行评价。
✅2.完成附录2.3的练习
建议大家做一下作业，相信会别有收获的
主持人：谢谢大家5周来的支持、参与，谢谢rena搭建平台给我挑战自己的机会谢谢自己的坚持，谢谢娃们的配合。《如何培养孩子的社交能力1》完美收官了
