上一章，我们谈到这个世界是有真理存在的，对于怀疑一切的观点要批判性地加以取舍。一方面要相信我们人类是有能力认识我们所生活的这个世界的，另一方面要用批判性眼光来看待我们所认识的世界，不要被假象所迷藏，不要不假思索的轻信既有的观点。那么既然我们有能力认识这个世界，那么，世界最初到底是怎么来的？宇宙的尽头在哪里？人生的意义是什么？等等。今天，我们就来讨论这些问题。
对于这些问题，我们把它们统统称作形而上学。
什么是形而上学？
提到“形而上学”这四个字，很多人都不陌生，但是什么是形而上学，形而上学的内涵是什么，可能并没有太多人了解。
形而上学，在哲学上有两种解释。
