2021.8.10 星期二 阴转雨
上个星期开始，暑假外出的学生陆续回来了。面对突然收紧的疫情防控，有家长询问九月一日是不是能正常开学。8月5日，教育部就此回应：
第一，今年秋季学期工作坚持服从大局，把疫情防控作为头等大事。
第二，今年秋季开学的安排坚持属地管理原则，因地制宜来保证开学有序进行。各地要按照属地管理、区域统筹，结合国家的总体疫情防控决策和当地的疫情形势和政策安排，来妥善安排好开学工作。中高风险地区学校暂缓开学、中高风险地区学生暂缓返校，以确保教学的开展是有序、健康和安全的。
第三，今年秋季学期的部署坚持系统联动，确保各项工作顺利进展。
由于我们这里不是风险地区，只要后期全国范围内“内防扩散”工作做好，今秋正常开学是没有问题的。不过，这两天大批党员干部等下沉社区，很多地方都是如此行动，不免让人猜测多了起来。
另外，看到有的地方没有疫情，却在地方报道里称下沉社区为“抗疫”，我认为用词不妥，准确地说应为“防疫”。
近期一直在读《为孩子重塑教育》，厚厚的一本，内容不难读，难的是前面读后面就有些忘了，下面把其中几个重要学科应具备的关键能力做一个强化，以从中汲取培养学生决胜未来的力量。
21世纪模式成功必备语言技能：
1.恰当地运用词汇
2.以批判性眼光阅读各类书面作品，如小说、诗歌、戏剧、散文、新闻
3.运用多种媒体形式，以各类风格进行清楚明了的交流
4.形成独立大胆的视角，为自身视角给出合理解释
5.提出经过深思熟虑的问题
6.参与积极的、建设性的辩论
21世纪模式决胜未来的数学技能：
1.对问题的深刻领会
2.以符号形式对问题进行建构和表达
3.凭借创造力去解决问题、找到答案
4.识别规律，知道哪些数学“工具”是相关的
5.熟练使用可以找到的计算资源
6.对一次通过的结果进行批判性评估
7.估值、统计、决策
8.敢于冒险、不怕失败、不断迭代，追求改进和完美
9.将结果进行综合
10.对复杂量化信息进行交流
11.协作
12.针对复杂量化信息提出问题
21世纪模式成功必备历史技能：
对历史事件和信息来源进行批判性分析
针对事件动态及其含义形成独立的观点
3.撰写思路清晰、引人思考的文章
4.提出问题，参与建设性辩论
5.将历史发展和当前社会的大事要事相联系
21世纪模式成功必备科学技能：
1.理解世界如何运转
2.有能力给出科学假设并对其进行验证
3.有能力提出深度问题并设计实验
4.根据科学原理构建起某样东西
5.跨学科应用科学原理
6.锻炼科学创造力
21世纪模式成功必备外语能力：
1.真正流利的口语
2.了解外国文化，探索外国文化的能力
3.跨文化协作的能力
4.借助技术实现多语种沟通
在理想世界中，学校会帮助孩子为迎接未来的人生做好准备，授之以重要技能，让他们历练出勇敢坚毅的品格。评估和考试的目的是对目标进行强化，进一步帮助学生掌握真正重要的事物。教育创新，势在必行。
