临近期末，学生们都还是很淡定，然而很多家长坐不住了，都在探讨着还有多久期末考试。
有的家长为了“鼓励”孩子考个好成绩，提前说了“奖励”，90分以上可以买一个手机，iPad等等。
甚至很多家长临时抱佛脚，前两天就有几个家长来我们机构，想要一对一补习几次。
临时抱佛脚，这种事情我是很不赞成的，半年学的知识，想通过两三次，几个小时的时间搞完，真是太难了。且年级越高，难度越大。
况且，临时抱佛脚，是要分学生的。活生生的案例，经历过很多次了。
学生态度端正，且平常基础不错，只需要把重点知识过一下，易错题巩固巩固。临时一脚，确实能够雪中送炭。
最近遇到一位家长和他的孩子来“临时抱佛脚”，孩子英语单词很多不会读，默写就更别提了。家长认为孩子很聪明，就是有点懒。平常分数在及格线，却带来这么大压力。
我自认为是一位负责合格的老师，但我还是提前把丑话说前面，90分做不到，并给出了合理建议。
通过几次补习，也就是几个小时的时间，就能把孩子从“丑小鸭”变成“白天鹅”，我真的做不到。
作为家长，最应该关心的是孩子的学习状态和学习习惯。
一个具备自学能力和良好学习方法的孩子，也具有较好的学习习惯。
良好的学习习惯突出表现，比如作息具有比较稳定的规律性！
反之，如果孩子不具备自学能力和良好学习方法，则从督出孩子培养良好地学习习惯和作息规律抓起。
然而，一个良好的习惯不是一天两天就能习惯的，是个漫长的过程，如果家长都不能坚持，那么孩子又怎能做到呢？
