《世说新语》阅读交流与指导

      读书笔记是学生读书后的汲取、沉淀过程，也是思维过程。阅读之后的素材积累知识积累通过笔记来落实；对文章意蕴、思想内容的理解则通过赏析和读后感来达到；对文章写法的学习运用则通过仿写实践来习得。读书笔记使课外阅读有计划有实效的进行，把读与写相结合。“一个人的阅读史就是他的精神发育史”。

      而每次读书笔记的讲评、展示、交流，则可以互相学习交流，见贤思齐。从而进一步激发学生的阅读兴趣，学习阅读方法，提高阅读效率。

      唯有书香能致远！

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