最近，校外培训机构被大规模取缔、整治，非常非常赞同。
我孩子是00后，开学读大四，算是一个学霸，但他从小没补过课，成长的也算是比较好。
如果说起课外学习，英语除外，包括后来的日语，都是因为他自己喜欢才去学的。
不过，关于小孩子识字，我倒是有些不同意见和想法的。
中国的汉字很特别，有点像图画，孩子可以很早就认识它们，理解它们。
认识了字就可以读绘本，读书，这是一个水到渠成的过程，家长甚至都不用很刻意。
商铺的店面，超市的价签，商品的标识，车牌，家里随意散落的书籍、杂志报刊……这些都是活生生的教科书。
关于车牌，小张先生的汉字、英文、汉语拼音，包括对数字的启蒙，都是通过认车牌开始的。
真的是不知不觉，润物无声的一个过程。
孩子越早养成阅读习惯，对他未来越有帮助，理解问题的能力也越强，做事情更容易集中精力，专注力也会更强，包括逻辑思维能力，都不用特别刻意的锻炼和培养。
尤其上学以后，喜欢阅读的孩子，容易养成良好的学习和作息习惯，写作业不用辅导，不用家长看，也不用家长陪，因为孩子自己能看懂题，能理解题意，写作业速度就会很快，玩的时间也会相对比别的孩子多很多。
孩子写作业的时候，家长只需安静的做自己的事情，可以读书、做家务，但是不包括刷手机。
有一点需要特别提醒的是，小孩子是认字、识字而不是写字。
固定时间带娃去书店，我觉得越早越好，爸爸妈妈爱读书，耳濡目染，孩子也会习得这个一生都受益的良好习惯。
这是我自己的带娃经验，貌似现在看还比较不错。首先小张先生对自己的家庭教育和成长过程是持特别肯定意见的，他觉得自己从童年到现在都很幸福。
在我看来，教育的结果，得到当事人的认可才算有效，至于是不是成功，因为认知不同，判定标准又过于复杂，所以还需假以时日。
特别推荐马文·柯林斯的《教育之道》给对教育有兴趣的家长看，这是我最近入手的一本书。
虽然小张先生已经长大，但是我一直都在关注家庭教育，关注孩子的心理建设，也希望可以给更多人带来帮助。
