今天老公说晚上开会,让我下班后去接孩子。去教室时,Matt刚吃完饭。和老师闲聊了好久,说他适应能力很强,学习能力也强。就是胆子太小,好强没有安全感……问我这几天早上送到学校为什么都会小哭一下,我说不知道,他没说原因,我自己在心里猜:是其他小朋友都会做早操,他不会做,爸爸又逼他做操……
晚上读完英语,我说讲一个故事就睡觉吧,他答应了。Matt喜欢哭,我就讲了:小猪 别哭了。他一点都不喜欢宫西达也的书,但我很喜欢。他的书超正能量,会让孩子自己去思考,问问题。当我讲到大树不会说话,不会哭笑了,孩子有点伤感问:为什么?我又从把前面那页讲了一次:小猪说我会永远记住你的,你曾经保护过我,爱护过我,我会记住我们一起哭过,笑过……故事讲完了。Matt 问我大树怎么了?我觉得解释冬去春来,大树长出来新的树叶……大人的话来解释一点都不感动,我直接告诉他:大树为了保护小猪不被冻死,把自己身上的树叶衣服给他穿了,大树冻死了。小猪没有感冒,但是他失去了它最好的朋友,小猪再也不会哭了,因为大树一直陪到他身边。Matt好像明白了一些什么,然后用他不好的吐字不清楚的语言能力给我简单讲了一遍(其实我真没听懂他说什么,哈哈,但又不想打扰他)我告诉他:你就是那只爱哭鼻子的小猪,我就是大树,会一直保护着你,陪着你哭笑。他觉得大树很伟大,他说:我们换换吧,我是大树,你是小猪,哈哈。我问:那你会保护我吗?我冷的时候,你会把你的衣服给我穿吗?他说:会。我心里暖暖的。我反过来问他:你就是小猪啊,你这几天早上去幼儿园都哭了对不对?他撒谎说:没有哭。我说赖老师和爸爸都说你有点哭了,你要当大树的话,就不能哭哦,Matt说:我不想做操,因为我不会做。果然被我猜中了。然后我开始说教了。我问他:喜欢这本书吗?他说:喜欢,我还要讲2个故事。我说妈妈今天超累,明天再讲吧
反思:对孩子有耐心的同时,孩子也会对你有耐心。以前说教Matt的时候,他都会不赖烦的说:妈妈,我知道了,知道了,不要说了。现在他可以好认真的听我讲道理。
好的作者好的绘本真的可以改变孩子很多很多想法和做法。那就要看讲绘本的怎么去解读了。如果用成年人的话解释,孩子肯定觉得无趣。
Ps:晚上爸爸突然把灯关了睡觉,一下全黑了,Matt说好黑啊,要开夜灯。我说:不怕,我是你的大树,我会保护你的。不可思议的是他真的安静下来睡觉,好神奇的绘本,哈哈哈