今2019.5.24 桃 晴
自上周谦奉老师讲完早课后，整个易家都充满了学习的氛围，大家积极读经典积极分享，我也不例外，易家又呈现一场学习的高潮。
借着这次的机会，我重新调整了大宝，自己的读经计划，以及对小宝的胎教计划，学习的目的是为了更好地践行，所以践行计划是一定要落实到位的。
对于大宝，我之前的读经都是处于一个打游击战的状态，只要她愿意读，每天一样也好，两样也好，读就可以了，有时间就多陪她读会，没时间就早上或是晚上读读就算完成任务了。主要是自己对读好经典的意识不够强烈，还是存在一定的功利心，有些着急了。这次课程后，自己倒放下了很多，还是追求单纯的想法，让孩子保持一个每天爱读书爱学习的喜欢就好了，更多的把专注力放到自己的身上，如果想让孩子能好好坚持，自己的坚持与感受是一定不能少的，所以感觉自己还是差太远，这点在前几周读唐诗三百首的时候超有体会，我自己试着去理解诗，背诵诗，感受诗人，不会了就百度还有唐诗其实在喜马拉雅里有很多老师在讲解，不知道了，翻出来看看，调出来听听，都可以进行了解，自己理解后更容易记住诗句，孩子可以当我们的听众，当自己去讲述这首诗感受这首诗时，孩子也在感受这样的故事，也会感觉诗其实是古代的故事，是活的而不是枯燥无味的，一段时间的坚持，女儿对诗人们的故事特别感兴趣，继而我又买了一套上下五千年卡通文字版的，里面也有很多之前接触到的历史人物的故事，比如四大美女的，又可以继续感召大宝对历史人物及事件的喜爱，顺藤摸瓜般，大宝每天读经典也比以前有感觉了，也喜欢些了，可能还是对文字书觉得没那么难了。再加之每天早上都是在我的书声中被唤醒，对读书这事也理所当然地摆在前位了，所以还是要自己多读多发觉多分享给孩子。
自己的计划里，我改成了挑战100遍，从易经开启，书买回来，之前都是陪孩子读的，自己都没有计划，现在称要胎教和产后早教，自己也好顺理成章地把易经和老子都列上了挑战100的榜，每天雷打不动地坚持，即使有事情也要插个空把这件事情做完，之前看很多师姐们分享都是这样的，这次自己也感觉到了这种快乐。一本一本地好好读，读满100遍再说。这样的决定还得益于七田真的书籍里说到，开发右脑最佳办法就是素读加速读，也是最经济实惠的办法了对于我来说。确定下来就好好坚持，为了自己和大小宝加油加油！
