早就听说过一鸣老师，但，认认真真品读其作品，这还是第一次。
对于写作精力不够，又心浮气躁的我，读小说，是一件奢侈的事情，好作品容易让人上瘾，耗费时间和精力，很烧脑。
所以，我对读小说，既喜又忧，内心深处有一种恐惧，既怕爱上她，天天牵着心，又怕失去她，错失了美好的享受。
今天读一鸣老师的作品，文字的力量｜羽人飞月，被强烈震撼了，文字的力量，小说的魔力，真的无法阻挡。
读后，我写下了自己的感悟：
“好作品！开头很有悬念，觉得是一个魔幻故事，读着读着，又觉得很现实，每一个人的内心世界，可能都留存着这么一个想飞的梦。故事情节一波三折，转换自如，每一次转折，都在不断拷问着人心。
读后发人深思，面对巨大的挫折，我们该如何选择？迎难而上，还是随波逐流？继续梦想，还是自甘平庸？
梦想就在自己手里，触摸灵魂，回归初心，我们可以平凡，不能平庸，梦想还是要有的。
好的作品总能带给我们对命运和人生的思索，审识自己的内心，激励我们与人性的弱点作斗争，鼓起奋斗拼搏的勇气。”
读后觉得意犹未尽，希望能从更多角度来欣赏一鸣老师的这部作品。
韩涵微语老师的读后感，像韩老师的人品一样，认真负责，细致入微，精益求精，专注用心。
“意象的变形，现实的对接，人物的幻化，让我分不清我是谁，谁是我，亦或都是我，亦或都不是我。
羽人飞月从来不曾忘记自己是谁，纵使自己所在的天国也并非完美，但飞翔那是自己的梦想、自己的生命。即便坠落凡间，寄托肉身，他依然那么执着、痴迷。
坚定的目标，使得他心无旁骛，一飞冲天。那种冲破世俗的勇气，让我震撼，忍住心跳，我看到了雷电轰鸣中，他击倒在地，我放佛就跪在他身旁，不敢哭泣，不敢呼喊，我怕惊到他的魂魄……
就那样跪着看着他，我不知道他能不能醒来，但我还是那样看着他，等待着……
他睁开了眼睛，那一刹那，我看到了他身下那焦黑de土地上慢慢长出一株株绿草小花儿，一片又一片……
他飞升四翼，就长在伤口处。从这一点上来讲，他是幸运的。我不敢想象，如果他醒来后依然是甚或是灵气将要散尽，他又将怎样舞蹈？
随着他飞升高空，脚下的现实中依然有天使，习惯了忙碌，也许，他们从不曾忘记来路，也许他只是为了一份担当和责任，舍弃爱好，放弃梦想，只为撑起所爱的那片天空。
故事结束了，但我依然沉浸其中，跌宕回肠间，我更清晰了自己的未来。我亦有翼，行走天地间，不忘来路，不惧未来。
感谢老师的精彩文字，我懂了。”
“我亦有翼，行走天地间，不忘来路，不惧未来！”这铿锵有力的文字，直击人心，引人深思。
疯狂的茶叶蛋的读后感：
“残酷的命运用强硬的手段捍卫它的威严，勇敢的飞月不惧生死，勇于与命运作斗争，终于实现了重新飞天的愿望。有时候人也一样，不用则废，很多技能不用就渐渐荒废了。比如写作也是如此。写着写着，发现自己还是有很多潜力潜能有待开发。
读一鸣老师的文，既有读小说故事颠荡起伏的快感，又能同时受教人生道理，学习了！”
朋友是老酒的读后感：
“每一个孩子都是坠落人间的天使，少年时代都有梦想。不同的是有的人坚持梦想，努力奋斗，历经磨难，终成正果；而大多数人放弃了追求，被生活磨去了棱角，碌碌无为，生命结束的时候只留下“一声叹息！”
谨语小白的读后感：
“每个凡人都曾经是天使，他们有翅膀，也有梦想，但翅膀与梦想间的距离又是那么遥不可及。
有的人展了翅，终究又抵不过外界的“雷电”。
但再往深想，外界的雷电固然可怕，还是有人能够经过疼痛，再次化作天使，翅膀不用则废。
就看是想如同飞月一样破茧成蝶，还是像“前辈”或是李闷一样违心认命，做一介平庸的凡人，最终带着未完成的心愿陪葬。
其实，我要表达的就简单几个字:一鸣老师写的真好”
还是许多精彩留言，喜欢的朋友，可以去仔细品读一鸣老师的美文，欣赏助力，一起感受文字的力量。
向高手学习，与优秀者同行。“苟日新，又日新，日日新。”见贤思齐，学无止境。
