蔬果艺术体验课第一期在开心欢快的气氛中落下帷幕，每个人都满载而归。
01 准备阶段
这个准备阶段，说是几天，不如说是几年。
一宁花了七年的时间走内在旅程的探索，感知力很深。
从去年开始，疯狂爱上植物，每天花4-5个小时养花、浇花。
从今年开始，开始自己培育，自家田地鲜花盛开，感知力达到高峰。
你无法想象，看到一片树叶就感动落泪的人，感知力有多强。
最近，一宁经常分享自己摆拍的蔬果作品，自娱自乐，乐此不彼。
一宁蔬果艺术体验课，是一个水到渠成的作品，素材来自自家，花草蔬果。
02 孩子们的作品
孩子们的想象力超乎想象，他们专注的样子，很好奇，不知道他们能摆出什么样子。
如果你不懂孩子，你就不懂他的作品。
每一个作品，都是一个故事。
1）小动物系列
小老鼠、机器人、兔子吃胡萝卜、雪人、金鱼。
小老鼠的尾巴和小兔子的尾巴不一样。
雪人的眼睛、嘴巴、手臂、衣服扣子，惟妙惟肖。
2） 花儿
有两个女孩，特别认真，一丝不苟地设计他们的花儿。
形状、颜色、设计，各不相同，各自美丽，令人陶醉。
自己喜欢的事情，哪有不愿意花时间的。
3） 个性化
有的人喜欢动物，有的人喜欢花。
有的人喜欢交通工具，有的人喜欢文字。
这个火车由萝卜、辣椒、莴苣、豆子、串珠组成，看着这个，我已听到火车“咔、咔、咔”地在铁轨上跑。
孩子们的内心世界，多么丰富呀。
在自己热爱的事情上，总是愿意多花时间，结束都舍不得走。每个人的大脑不同，创意不同，没有哪个最好，每个作品都是如此的特别。
03 每个孩子都值得被看见
蔬果艺术体验课旨在开发孩子的感知力、创造力、专注力。
因为热爱，所以专注。
一宁小时候喜欢小狗，被爸爸送人，留下印痕。
我小时候做了一个花园，被爸爸拆掉，留下遗憾。
一个小孩，自由探索着世界，同时被父母支持，没有比这个更幸福的事情了。
《让大脑自由：释放天赋的12条定律》的作者约翰·梅迪纳就有一个这样的妈妈。
当梅迪纳喜欢恐龙时，妈妈就把家里的墙变成恐龙乐园；
当梅迪纳转而喜欢太空时，妈妈就把家里的墙变成宇宙空间；
梅迪纳喜欢啥，妈妈就支持啥，从来不因为孩子的变化而嫌烦，有这么有耐心的妈妈，才有这么有创造力的生物科学家。
欣赏每一个支持孩子的父母，你们都是有智慧的父母。
