【成长】作战军官(do)、军校教官(what/how)、高级参谋(why)三位一体的成长

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二战期间，许多德国和美军的高级将领同时拥有在部队带兵，在军校做教官，在统帅部做参谋工作的三种经历。一线的作战经验有利于积累工作经验，而在统帅部和军校做一些研究和思考工作则有利于培养战略眼光，照顾全局。

角色：作战军官或者士兵。

工作内容：战术方向。

角色：训练教官；战术战略教官；组建部队；研究作战方法等。

工作内容：战术或战略方向，自我提升。

角色：参谋工作；战略分析；战局推演等。

工作内容：战略方向，运筹帷幄，统筹并影响全局。

为将者精于战术，为帅者战略战术皆强。我相信，拥有这三种经历的人才更称得上是全才、能才。在企业中工作也是如此，一线工作固然重要，但视野也在拥有了一线经验后就显得更加重要。如果你不满足于只做将军，那就努力寻找机会去做元帅吧！