《论语》学习第170天【原文】：子曰：“性相近也，习相远也。”
孔子说：人的天性是相近的，习染使人与人的差别越来越大。“性相近也”的“性”，就是本性、天性。性是人与生俱来的本性和先天特征，这是人最基础的本性，是连动物都有的本能。而这个本能是从理上安立，所以有义理之性、气质之性的区别。”性相近”就是人与人之间生来就有的气质上的差异，之所以“近”，便是两个物事相差不是太远。“习相远也。”“习”，《说文》：“习（習），数飞也。”就是小鸟反复地试飞练习，这里指习染，即习惯、习性之染著。孔子论人性，并不是在谈人性的善恶，以及剖析人性的内涵，而是重点是在学习和教育，是后天的一种教化，以及自我的学习，这才是孔子这里所要强调的。孔子强调学习，而不开展人性的内涵，重点在于认识习的重要性。“习相远”不只是文字，它要传递的是一种苦乐！本来人人可以过上幸福生活，乃至可以成圣成贤，但结果却大多沉沦生死，苦不堪言。所以强调后天之习的重要，而后天的一切受世俗的染污，所以怎样才能如莲花一样出淤泥而不染？只有一条路——学习！“习”有两种——主动的习和被动的习，主动的习，是习我想要的；被动的习，是习了我不想要的。如同一块田地，假如你不种庄稼的话，那一定长满了草。关键就在“习”之前，一定要加上一个“学”字，因为这是方向问题，方向一错，全部都错。人人有离苦得乐的本能，习善也好，习恶也罢，无非都是追求快乐，而追求的方向、方法的对错，则完全取决于教育与环境。而最好的教育和环境，唯有圣贤师长和经典，所以“圣人不出，万古如长夜！”找寻生命的导师，才是学习的重中之重。
5、读家书，听点评感悟✔：2分
读玮艺妹妹的家书，感到深深的悲伤。现在的孩子选择多了，诱惑多了，但释放的途径却少了。眼花缭乱的电子产品占据了他们除了学习之外的最大空间。所以他们很多是被动的和无奈的。如果在家庭中缺乏理解与支持，在学校找不到归属感，孩子们很容易陷入孤独无助的深渊，觉得生活毫无意义。这个时候最能体现父母的重要性，及时的发现孩子的问题，并且帮助孩子一起面对度过难关，才是智慧父母的行为，妹妹点醒的太好了。对待孩子，我们一定相互提醒，如履薄冰，让他们有一个健康成长的人生。感恩亲爱的妹妹！新的一年新的开始，祝您生活愉快，身体健康，万事如意，心想事成！
读大群老师功课，我们作为志愿者，在帮扶孩子的过程中一定要学会接纳他们的各种情绪，给对方回馈的一定是情绪价值。从另一个维度去看生命的意义，虽然我们决定不了生命的长度，但我们一定要活好生命的宽度。认认真真，无怨无悔过好每一天。
