这本书作为初学者来说还是挺实用的。
作为一个思维导图准老师来说，知识点自己能明白，但却讲不清楚，这里给我很大的启迪，比如讲阶层的时候（主从关系）
文中的许多例子也可以去借鉴，比如在讲思维导图为什么要呈放射状的时候，
蒲公英不知道今天的风会从哪个方向吹来，所以成为立体球状，不管风从哪个方向吹，总之一定都可以被风带走。
蜘蛛网，蜘蛛不知道从会从哪个方向过来，所以四面八地张开来，而自己却处于最核心的中间位置，一旦猎物落入网中，不管从哪个角落过来之中总能以最短的距离跑过去把它吃掉。
本书主要由四个部分组成
第一部分思维导图的思考功能
这里也讲了两个思考方式
垂直思考
水平思考
但这里也有两个比喻以后也可以加以运用：美国组织行为学者卡尔维克在实验中发现，蜜蜂会不断地在玻璃，瓶底找出口，直至力竭而死；而苍蝇却可以不到两分钟的时间里，从玻璃瓶口逃出。蜜蜂是因为被传统的知识和逻辑所误，认为密室的出口必然是光线最明亮的地方，因此只管拼命地撞向瓶底，重复这种它认为符合逻辑和经验的行动。这个例子告诉我们，蜜蜂具有垂直思考的能力，但是面对不同的陌生环境，这个方法就不管用了相反，苍蝇的智力比较低，对逻辑也毫不在意，只管四处乱飞，但是却误打误撞找到了出口。因此苍蝇是不受拘束的，抱着试试看的水平思考能力，一下子就成功了。
再比如挖井一下子没有挖到水，采用垂直思考的人说只要我们再挖深一点，也许就有水了；而水平思考的人来说，这里不行，我们就换个地方试试看，说不定其她地方有水呢！
第二部分 画思维导图的要点
作者就讲的比较细，首先从笔开始各种彩礼马克笔中性笔圆珠笔的比较，纸张的放置横向。
思维导图绘图步骤的示范
这里作者有一些冗长，我认真看了她给不到图的思维逻辑也不是那么的严谨，所以我在这里也绘制了她举例的导图
作者构图方式与注意事项，采用问答的方式加以解说，让说明变得清晰明了。而且在最佳画法，和错误的画法进行了比较。让初学者更加领会技法的要领。
第三部分思维导图实应务用
这里的案例不是那么具体，略读
第四部分，参考书
略
如果满分是十分的话，我给本书打分六分。
