少即是多。 里外结合 更主要的是孩子自己多想要 家长和老师能做的孩子能够得着的 应该是良好的学习习惯 不同维度解读,更接地气高度专注在第一位,反思复习成习惯,作业完成再玩耍,带着好奇多问why 赞同,以后不检查作业 费曼学习法解读的能记住了