背景
机缘巧合参加了无戒老师的“21天日更营”，在老师及同学的共同鼓励之下我也成功坚持了21天。说来惭愧，到今天断了3天（因为活动结束了，(⊙﹏⊙)b），很庆幸自己报了写作训练营班，可以继续借助外力坚持下去，我想目前来讲自己可能还没有那么爱写作，需要外力辅助，希望自己会越来越爱写作，有一天不再需要外力。期待这一天来得不要太晚。
晚上早早下班回家充好手机的电（发现电脑版微信好像没有直播功能），上床架上我的床上书桌，打开我的笔记本，坐在我的懒人沙发上（推荐给大家，写作者的神器，超舒服），打开电脑写今天的日更。很快还有几分钟到20：00，拿上手机，打开xmind软件（我常用的思维导图软件），准备着边听边做笔记。
“不大美好”的开始
终于开课了，我期待这么久的课程为什么说“不大美好”呢？无戒老师开始语音，一开始就强调这是理论课，后面有专门的答疑课。但是但是，老师仅仅抛出了第一部分课程内容“新手建议”，然后好多同学都在发言，然后还发问。这时老师终于有点忍不住了，提高音量又强调一遍。群里说了句先不要发言，听课，后来也有同学说禁言。还好，慢慢，大家就不发言，认真听课。
其实这也不是多大的事，还有我为什么说老师是终于忍不住了呢？
因为就这几天群里的反应，有时真的让人想抓狂，心疼扣舷3秒。群里看大家的发言，包括我自己平时接触的人（基于岗位的原因，打交道的部门比较多，接触到的同事更多），整个感觉，很大一部分人都是以自我为中心。也许觉得这个词有点刺眼，那委婉点说就是眼界不够宽，永远只关注自己小世界那点东东，好像还是不够委婉（O(∩_∩)O哈哈~），套用老师的话就是大家不够认真，好像感觉好那么点，哈哈。
因为之前经常在开会的时候，讲解某个产品的时候，是分步骤分功能介绍。但是某些同事会议一开始就举手问xxx问题怎么样，其实这些问题后续都会讲到；甚者，会议结束，举手xx问题怎么样，刚刚会议已经讲过这个问题，我又得耐心的再讲一遍。此时真的很抓狂（如果可以爆粗，我鸟个去，你刚刚元神出窍啦~ ，明明讲那么清楚），次数多了真的会爆发 ~
到刚刚讲课都还有人在问怎么进群，我记得报名文章里清清楚楚写着。可是，仍然很多人不知道。群里也经常重复的问出公告一清二楚的问题，记得昨天还因为不仔细看公告这个问题导致一系列的问题（误会）。等等，诸如此类，学生时代见得多、工作也见过不少，总是有那么一批迷糊的孩子。其实这也不是多么大的问题，不会要人命，但是会带给别人一些困惑，也会导致一些不必要的误会。只需要我们稍微上点心，就能避免地问题，何乐而不为呢，大家换位思考下。如果你是主持者，遇到上面这些情况，你会不会有如下困扰：
- 思维被打断
因为每个人的表达都是有逻辑性的，每个人都有自己的思路。我记得中间一段课程没人发言，老师语音发的很快，一段接一段，甚至还在听当前50s的语音时，下一段50s的语音就出来了。可是后面快结束的时候，就开始有同学发言，明显感觉有一段老师思维被打断，被干扰，语音发的比较慢。
所以假设，此刻你就是老师，心里作何想？
- 无畏的重复劳动
就算你是一个思维逻辑很好的人，别人打断你，你也能很快的接上自己的思维。可是你已经讲解或者接下来即将要讲的内容，非让你讲两遍甚至更多遍，你此刻的心情如何（想死么，还得坚强的活着）？
所以换位思考，估计没有多少人愿意被打断、做无畏重复的工作。那我们为何不稍微上点心，方便自己也方便他人。其实有时我们急于问出自己的问题，也是因为自己的逻辑、记忆不够好，觉得我现在不问过后会遗忘。所以我觉得边听课/开会边记笔记能治疗这个病，把疑惑的地方记下来，等主持人完结再一个一个解惑，你好我好大家好。
歪了这么久的楼，拉回来，下面说说课程主要内容(对我重要的主要内容)，详情可以放大看文中的课程笔记，更详细。
课程主要内容
老师从9个方面进行今天的课程，这也涵盖了在简书混的新手的方方面面。
1. 新手建议
我觉得对新手建议里比较重要的两点：第一，规划好时间；第二，不要以完成任务的目的去写作。我为什么要强调这两点呢，因为自己也跟着日更了21天，前段时间也看到一篇日更的同学讲述日更是如何打乱了她的生活、作息、社交。通篇看下来，就感觉她是没有规划好自己的写作时间，养成固定时间写作的习惯特别重要（这一点也是老师一直强调，《成为作家》那本书中也多次强调）。其实我有个习惯晚上睡觉的时候会给自己的另一些细胞对话，我会说：”我明天要写什么主题，我要睡觉了，我休息期间你好好想想，明天早上醒来我就要写“。是不是感觉有点神经病，其实不然，因为人在休息的时候只是大脑一部分在休息，另一部分是醒着的。不过惭愧的是现在早上死活起不来（最近早孕期，特别嗜睡），希望能打败激素，哈哈。这个方法你也不防试试，反正也没有什么损失。
另外一点，要真正的去写作，不要为了完成任务。否则，再怎么坚持，也难以进步，永远都只在凑字数。所以要真正让自己进步。
2.忠告、日更、风格、投稿
将这几个主题放一块，想说的是阻碍日更的一点是懒。就我自己而已，之前跟着大家一起日更的时候也没有觉得有多么艰难，可是活动一结束，自己就变得松懈。要说日更好不好还真是因人而异，不过重要的还是质量，是否日更，大家根据自己的情况酌情考虑。就简书上而已，对日更的态度也是两派，有支持有反对。主要还是看自己，素材多、时间多不妨坚持日更，真的能有意想不到的收获；如果一时半会没有思路、灵感，不妨多看看书，增加自己的输入，也许更有帮助。日更只是一种形式，目的是提高自己的写作，不要太在意形式。
另外一点，坚持，其实活到这么大，半途而废的事情太多了，希望定位清晰，目标清楚地情况下能坚持，其实坚持就是死磕，跟自己的劣根性（懒惰、拒绝成长，其实人天生就愿意待在舒适区）死磕，打败自己你就赢了（因为你最大的敌人是自己，啊哈哈，是不是有点鸡汤的味道，呃，算了，不适合熬鸡汤）。
3.写作定位
到了很重要的一点，这点也是到目前为止还困惑我的。黄色方框”生活“是我自己加进去的方向，近些年健身、美食等生活类的话题越来越火。
其中老师说职场、婚姻育儿算是永久的话题，人到中年的伙伴也许是可以尝试的主题。毕竟贴近自己的生活，也活生生经历过，所以写起来也比较好上手。
另外故事、短篇是很容易吸引流量。等等主题好像也没有一个差的，这样一说我们到底怎么选择自己的的写作定位，这又引出另一个话题。
4.写作目的
老师对这个目的的分类很明确。所以如何定位，结合自己的目的、自己的专场，在一个方向深耕，时间一长定不会差。
5.素材收集
这也是一个超级重要的主题，俗话说巧妇难为无米之炊（想起一个笑话，曾几何时脑袋短路突然忘了，这个俗语怎么说，就问我老公当时的男票”那什么难为无米之炊“，然后被他笑了好长一段时间）。所以文笔再好、技法再好，没有好的素材也是等于零。对于素材收集就四个字观察生活，观察身边的人、事，不要只关心自己的事。俗话说艺术源于生活，又高于生活。其实生边的方方面面（新的科技、新的发明）都是来源于生活，好多高科技都是对于真实世界的模拟。所以我们收集素材的秘密武器，就是我们这双洞察万象的眼睛，这颗感知生活冷暖的心。
总结
老师给我们抛出这九个方面，我们可以从这九个方面结合老师的分享、跟着老师的指引很全面的思考自己（毕竟师傅引进门，修行在个人），更快更好的认清自己。然后坚定不移地跟自己死磕下去。到目前为止，跟在上课之前比，我是更了解自己，你呢？。希望接下来的技法课能让我更进一步，期待ing。
PS：我是老师课中提到的”挑刺儿“爱好者之一，过去二十多天也给不少日更伙伴反馈过，其实我真的不是挑刺（因为从来不发在评论中，都是间信发送，其实间信的时候还要斟酌一番言语，怕人家误会我挑刺儿，给人家添堵），只是在读文的时候顺便，然后告知，希望大家都越来越好。其实是有个私心，也希望有人给我反馈反馈O(∩_∩)O哈哈，我后续还是会”顺便“，不过也许需要再三斟酌下我的言语 ~。
可以说不想看自己的文章超过三遍么，读第四遍估计会吐，(⊙﹏⊙)b
无戒写作训练营第三期第1天，学号6###
