2022年7月，一个大雷突然炸响——有优质课一等或者县级以上荣誉者，都可以参加滨江小学的教师选拔考试。
刚进城3年的我，十分心动。因种种原因，我迫切想要逃离当时的环境。瞌睡磕到枕头，我刚符合。
前同事纷纷来做动员工作。
办公室同事从头到尾捋清利害关系。
家人大力支持，试试无妨。
我蠢蠢欲动。
离开带了3年的娃，原先的6年计划就搁浅了。然带了3年，心力交瘁换来的成绩，疲倦多于欣喜。有机会，也不想再往上带。
3年，两看相厌啊。
咬咬牙，拼一把。无论对手多强大，送到眼前的机会，参与一次是对自己的交代。
各种理由进行心理建设，犹如上战场的勇士，义无反顾。
结果，出乎意料又在意料之内，这几年每逢考试运气都爆棚，如愿进入新学校。
想象着3年的点点滴滴，从懵懂的娃娃，到各个都是小帮手。画面一帧一帧快进，计划着如何与我的2班来个道别。
计划赶不上变化，新单位8月份开始忙碌，原单位开学初已经让我离群。
我就这样，把2班的一群娃弄丢了。
听说，接班的是一个特别优秀的老师，我想这群孩子也是幸运的。各任课老师都是学校精英。
偶尔，个别孩子会发来信息，道一声，老师，想你了。
我想，3年携手，不亏。
偶遇2班的娃，兴奋地分享着班级的喜乐。我想，放心了。孩子们适应了。
今天，碰到了2班的英语老师。担忧的眼神，2班，现在可不好了。
我的心咯噔一下。怎么会呢？
英语老师一个一个和我分享着。
我难以置信。A虽有调皮，但是作业会按时完成。苦口婆心的劝说也能听进去，努力上进。B习惯是不怎么好，可对英语还是挺感兴趣的。C动作慢点，在我眼里是大智若愚的一个娃，怎么可能常常不完成作业呢？D不是变得安静了吗，上次其他老师还表扬，长大懂事了呢……
一下午，我久久难以释怀……
如果没有换班主任，这帮孩子可能不会像现在这样。当初你管的多，也严厉。
英语老师的话犹在耳边。愧疚之心，徘徊不去。
当初的我，现在的我，同样带一年级，截然不同的心态。
当初，第一次带一年级，且是40人的班额。卫生怎么搞？抽屉怎么整？常规怎么抓……一系列问题接踵而至。磕磕碰碰，每天都有新的故事。
娃们初生牛犊不怕虎，一次次刷新我的认知。地下车库找蜘蛛侠，悄悄在教室做生意，草地里抓虫子，为朋友两肋插刀……
买书，和他们分享，一度掀起昆虫热。要求他们坚持写日记，从最初的抵触，到最后的收不住笔。每天安排听写，利用平板优势，导入资源，课后巩固……
斗智斗勇3年，欢声笑语，有之。狂风暴雨，亦不少。绞尽脑汁，也是常态。
一二年级时，我会让娃们先数学，后语文。三年级多了英语，科学后，每天早上我也会督促娃们读10分钟的英语。各类作业也会做好协调。
在我心里，班主任就是得统筹全局，做好各个科任老师的纽带。
3年，孩子们各项成绩，比赛也能名列前茅。其他老师也反馈，虽然2班孩子接受不快，但上课感觉舒服。
我为这份满意的答卷，松口气。
哪想，现在的局面……难道是当初管的太多？或者是太凶了？
自我反思，这3年，对孩子的关注不够深入，总是站在我的角度，自以为给了他们最需要的。却没有俯下身，听听他们想要什么。
如果是现在的我，不会打一棒，给个枣。尝试着用更温和的方式，心平气和解决问题。
孩子的转变有很多因素的存在，但我终究欠了那帮孩子一声郑重的道歉与告别。
