思修，马原，毛概，没必要学吧？

全都是纸上谈兵，学了也用不上，老师说的都好像听过，根本没有听课必要。

高等数学，线性代数老师不都照说的书上的内容么，还不如课下自己看看笔记，考前看看书都能过。

说实话，过去我就是这么想的，和答主想的一样，觉得学了也不过是纸上谈兵，有什么意义。

上课的我是这个状态的....

刷刷微博一节课也就过去了，期末考试的我以为看看书就能过

这是考场上的我

空空如也，从头懵到尾

刚开始每次考试成绩出来，虽然不至于挂科，但是和别人所谓的优秀，差的十万八千里。

不知道答主和我情况是不是一样。

很多时候，我都觉得大学里很多事情都是无效率的，老师上课的内容不过都是纸上谈兵，毫无趣味而且浪费时间。

比如我们现在的人不都活在当下，这么现实的时代，你和我说近代史干嘛呢，有什么用呢，都是过去的。

你和我说形势与政策又有什么用，国家大事哪轮的到我来操心？

....

说实话，你让我吐槽我能一口气把所有课程吐槽个遍

那时候心里这么想的，身体也很诚实，就再没听过课。而且我觉得还不如只学工作用的上的干货，早点学完就工作，不比现在耗在大学浪费生命好的多。

因为保持着这种思想在大学混了一段时间，对学习没有热忱，学习也没有给予我回报，成绩单很难看。

后来随着年龄的增加，渐渐地我也大四了，看的多了也懂得多了，才发现从来不爱听课的我，在大学四年里，失去的不是曾经老师上课教授的内容，而是学习的能力，很多时候，答主说的纸上谈兵的课，只不过是为了让我们保持学习的能力。

过去的期末期末考试的时候，我总是没有欲望去自学，就算学习了也是效率很低，可是后来我发现问题不在于我没有欲望去自学，而是我已经忘记了怎样去学习。而大学老师上课对我最大意义，不是让我立马去接收他们传授的知识，而是让我不要忘记如何去学习。

我们都认为上课听讲是没有意义的，但其实在我们的学习过程中，听讲和课下功夫永远是6：4的，这个6不止包括你上课学习到的知识，还包括你上课投入的精力，这份精力会时刻让你的大脑保持记忆，不去失去学习的能力。（一个学长的个人经验总结.....）

不听课的那段时间，我根本不是在学习，而是在聊天刷微博打游戏，我为什么会不听课呢？

还不都是给自己找借口，本质还不都是因为自己不想学习，才编造的一大堆借口，玩手机本身是对自己毫无价值的，即使有些课不重要，但是还是多少会给我们一点学习报酬的，而玩手机的报酬可能就是负的了。

而且平常不听课的人，通常都会在期末复习中，面对分门别类的教科书陷入无限焦虑，给自己制定了高效地学习计划，想像以前高中一样很快带入节奏进入复习，结果却发现自己越是学习越是焦虑，坐在书本面前总是不自觉的去玩手机，等待着午饭晚饭时间，煎熬着等一天过去，晚上再陷入焦虑，开始熬夜通宵去努力弥补白天落下的内容其实这都是不听课的后遗症，你已经忘记了怎样去学习。

除此以外，我还在自我学习中陷入无限的拖延，因为我看不懂自己也学不会，所以原来的我无论面对什么问题，无论是作业工作或者是人际关系的处理，我都能把他拖到必须做的时候再做，每次熬着夜做完任务的时候，都觉得自己又被生活狠狠地抽了一巴掌，结果下一次的时候还是改变不了拖延症，如此以往恶性循环。

而且老师教授的“纸上谈兵”学科，其实也都是有那么一点意思的，感觉听老师讲课闲课，很多时候也是一场与老师的对话吧，很多老师都有他们的过人之处，有自己整体的价值观，世界观，会以自己独特的视角去看待这个世界，收获真的很多。

抱怨课程是在纸上谈兵，把课程推到考试前再去复习，永远说着以后再去做，永远追着别人跑，就只会过着一眼看到到头的未来。人所谓的迷茫不解困惑其实都是借口，过去我也时常会觉得迷茫，因为不知道未来会怎么选择而在现实中沉沦消丧，可是无论你未来的选择是什么，社会对你的要求永远都是优秀，所以别再把迷茫学了没用之类的话挂在嘴边了，永远把此刻的自己做的最好就是我们需要的。

最后，永远不要给自己的懒惰找借口，你不听课的时候在学习吗？你迷茫的时候在努力吗？很多人包括过去的我自己，答案都是否定的，其实大多数人都是普通人，没什么人能在失去学习能力的情况下无师自通的，所以如果可以的话，趁年华还早，好好听课。

种一棵树最好的时间是在十年前，其次就是现在。