如果你已有小孩，对Ta一定要是发自内心地赞美欣赏，那会给ta带来无比的自信和构建强大自尊体系。
曾经听樊登读书时提到，说有个十四小女孩，孤身一人去美国，非常的独立，后来调查，一个原因，在家里爸妈都真的非常喜欢她，欣赏他，让他觉得自己非常棒。
反观自己，我过去常常看到并放大儿子的不足，他也说自己不是个好孩子，想来都让我揪心，不记得确切是什么时候，我思考自己是不是太过批评，太过苛责他呢？从那时起我就下定决心，要真心的去赞美儿子，真心的去喜欢他每一个优点和每一个好玩的地方，把他的缺点看做一个小孩，不成熟成长的必经的过程。
同样，儿子的大姨，大姨夫这点做得很好，在他们女儿源源试听早教时候，其他小朋友跟着老师指示动手动脚，但是源源就无动于衷，结果，她爸爸夸源源在观察，不愿意被别人摆弄。而一般家长可能着急说小孩怎么不跟着动呢？
那怎么真心的赞美呢？其实真的不容易，我也是最近才有更多悟到，在参加网上英语课程中有个我特别喜欢英语老师Effy，记得那天早上在地铁里，她微信语音微笑着鼓励我，你为什么不放松一点呢？你放松一点，听众也会放松。
如果我放松毛豆也会放松，他从我的表情获取我的信息，若是真心赞美，他能够感受得到，如果仅仅是为了哄他而赞美他，他也同样感受得到。
这和人大脑结构有关，今天早上听樊登讲压力管理，他提到大脑构造的时，说小孩看电视不好，因为前额叶的发展会受影响，前额叶主管感受他人情绪的能力，看电视时，感觉不到电视里面人物反馈。而和人的互动中，可以从别人的反馈中感知情绪，看电视就剥夺前额叶的成长的机会。
明白了需要赞美鼓励，但我在做的时候有时候还显得很生硬，我对Effy老师说，对别人鼓励对自己死磕。
Effy老师提醒我，你鼓励别人，也要鼓励自己，相信自己是很优秀的，很棒的，你内心充满能量，你才可能去鼓励别人，就如同学东西有输入才会有输出，如果没有输入，强求输出只会把自己掏空，需要不断地去充实，学习，去积攒能量才能发自内心地感染别人
幼儿园的老师鸡蛋妈妈，特别有爱心有创造力的老师，说毛豆现在更加积极主动，进步很大。感恩那么多人给孩子满满的爱，让毛豆变得更加健康可爱，感恩这个世界美好。
最后，来张照片作为今天的结尾，毛豆昨天晚上玩软泥，把各种颜色软泥堆在一起，然后，他让妈妈拍下来给我看，等我下班回家，妻子向我“投诉”毛豆，给我看他的"罪证"，但我看到确实非常欣喜，感觉到一个孩子一个创造力，我跟太太讲，这难道不是女娲补天的七彩石吗？毛豆在我眼中也是块闪闪发光的钻石。
