阅读书目:《新学校十讲》
作者:李希贵
阅读时长:30分钟
阅读形式:消化吸收
阅读再收获:
1、你说什么、做什么不重要,重要的是别人感受到了什么,一定要重视我们的表达和安排给别人带来的真实感受。
2、教育学即关系学,先有关系,再有教育。
3、一定要有建模思想,构建模型,找到规律,构建自主、互助的学习型课堂。
4、做一名有内驱力的教师,用激情点燃生命,激发每个人的积极性,挖掘每个人的潜能。
一个人可以走得很快,一群人才能走得更远。
阅读书目:《新学校十讲》
作者:李希贵
阅读时长:30分钟
阅读形式:消化吸收
阅读再收获:
1、你说什么、做什么不重要,重要的是别人感受到了什么,一定要重视我们的表达和安排给别人带来的真实感受。
2、教育学即关系学,先有关系,再有教育。
3、一定要有建模思想,构建模型,找到规律,构建自主、互助的学习型课堂。
4、做一名有内驱力的教师,用激情点燃生命,激发每个人的积极性,挖掘每个人的潜能。
一个人可以走得很快,一群人才能走得更远。