一天的教学体验4

上午的数学课顺利结束，孩子们带着微笑离开了教室。接下来是中午休息和午餐时间。我和同事们在教师休息室里一起聊天，交流工作和生活中的一些趣事。这种互相支持和理解的氛围让我感到温馨和满足。

下午，我有一节数学辅导课，帮助那些需要额外帮助的学生提高他们的数学能力。这些学生有些是因为时间紧张或其他原因无法跟上正常课程的进度，有些则是需要额外的挑战。我感到很自豪能够帮助这些学生，让他们有机会充分发挥自己的潜力。

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