2018.1.29.周一【中华母教】长治群樊菊娥点评
[玫瑰][咖啡]亲爱的家人安泰吉祥！
感恩[玫瑰][咖啡]@谢慧琴家庭教育的导读分享！
[玫瑰]子宫心理：跟随孩子成长的分子维心理…听着慧琴在开篇送来的“皮肤传爱，哺乳连心”，一幅母亲哺乳的温馨画面便呈现在眼前。
[快哭了]书中以贝多芬为例说明母亲缺失给孩子一生带来的不幸！贝多芬的母亲因出生低微，在家庭中没有地位，甚至没有权利对孩子施与关爱和教导。
[太阳]由此也给我们提出了一个“母亲在家庭中的地位，母亲在家庭教育中的作用能否正常发挥出来”这样的问题。
[抱拳]母亲养育孩子虽是天性使然，但环境能否让这种“天性”发挥出来是社会问题。留守儿童的问题却是走到了反面，社会没有让母亲离开孩子，而母亲却自愿抛弃了孩子。
[嘿哈]16年对留守儿童的统计数据表明在7000多万留守儿童中2岁以下的占24%，2岁以下的孩子不正是需要“皮肤传爱，哺乳连心”的时期？
[机智]说起来这些孩子比起贝多芬来还要悲惨，至少贝多芬还有一个母亲在身后，还有一个父亲渴望他成才…
[大哭]心有感觉和心如死灰还是不同的…
[拳头]母教之路任重道远！
[抱拳]再次感恩慧琴的导读分享！
福！
