读潇洒姐的新书《按自己的意愿过一生》，思绪骤然飘远，看着别人的故事，回想这些年的自己。突然觉得也应该记录些什么，留下自己的年少无知，留下自己走过的遗憾路程。
我跟木木说我有拖延症，木木说，不要总这样说自己，其实大部分都没有拖延症，只是有点拖延而已，还算不上拖延症。我没有仔细研究过拖延症的定义，但是我的拖延却一点点的拖走了我的时光。我曾经像艾力在《一年的8760小时》里写的那样记录过我一天的时间，大片大片的红色（红色代表浪费的时间），惨不忍睹。甚至，最后我连记录都不再记了。
记得小时候，我成就就很好，在班里前几名，语文稍差，但是数学却从来都跟朋友A不相上下，总爱一较高低。我不爱学习，贪玩，不做作业的孩子里面总爱有一个我，借口一大堆。小学毕业考试，我考的并不好。因此，我进了中学的普通班，A进了中学的实验班。自那时开始，我不再跟他比，似乎，早就失去了相比较的条件。
那时候，我在我们班里依然是前几名，仍然算是学习好的。放置全校，我的成绩却是不怎么理想的。A君一直保持遥遥领先的势头，与Z君轮番第一，甚至是全校、全市第一。我们那一届，是母校成绩最好的一届，全市前十名，母校包揽7名，我深深为之自豪，每当说起来就觉得很有优越感。而我也算是这届里面的不错的学生，却没有深想过，这7个人里面并没有我。在为母校高兴、自豪的同时，我却没有努力变成更好的那个。
我一直是不爱学习的学生，一直被老师成为聪明却不努力的学生。成绩不好了，就努力学上去；成绩好了，就贪玩，成绩就回落下来。那时候我被人称赞聪明的时候很高兴，殊不知，应该还有后面一句：不努力又有什么用呢！
初中毕业，我进了本市的高中，不是最差的班，也不是最好的班，依旧维持着我班里前几名的水平，全校已经不知道是多少名了。而A君，由于整个初中成绩优异，被更上一层的好学校提前录取，已不在本市的学校，失去了消息。零零散散的消息，也都是听说而来。听说，全国奥林匹克竞赛得了奖，听说在好学校里成绩也很好。听说，后来考到了北京理工大学，听说后来考到了中科院的研究生，听说跟胡大大合过影，听说……一切都变成了听说，远离了我的世界。
高中以后，我维持着我不上不下的成绩，仍然自在的学着习，进了一个二本的院校，在一个我认为不算好的学校里，没有拿到奖学金，甚至，成绩也不算好，挂过科，四级没有过。
看到这里，你是否开始明白差距是怎么来了呢？是的，差距是一点点拉开的。我们总以为，差一点没关系，我们总以为差不多就行，慢慢的把生活过程了差不多的状态。以前，我从来不承认我比别人笨；后来，我开始觉得是不是自己比较笨。我开始承认自己笨，更加承认自己不努力。一样的起跑点，我成了赛不过乌龟的兔子，A君却蹦蹦哒哒的直接走到了终点。这应该怪谁呢？是拖延的错，是懒，是不努力。
有时候我在想，是不是环境问题呢？在一个好环境里我是不是更好呢？后来明白，不是环境的问题，无论在什么样的环境里自己都是不上不下的层次。或许环境有影响，或许在一个好的环境里不上不下要比在一个不好的环境里不上不下好的多，但是这是最重要的吗？显然不是，是思想，是性格。不管在什么样的坏境里，我都没想过要做最好的那个。你说坏境不好，你说学校不好，那么，在你的环境你的学校里，你是最好的那个吗？要是不是，你又凭什么怪环境不好呢？
看着王潇的书，突然有一句话不断在脑海里回旋：既然一定要有人赢，那这个人为什么不能是你呢？
是呀，为什么不能是你呢？你的思想里，从来没想过赢。
你跟别人的差距，是一点一点拉开的，也是思想决定的。
所以，梦想，不妨敢想一点，做事情的时候多一些输赢心也未尝不好，你可以因此努力去做到最好。
做事情，要全力以赴而不是尽力而为。
我想，以后的我，做事情会全力以赴而不是尽力而为。
我想做那个赢得人。
去我想去的地方。
做我想做的事。
终将走向自由。
