怎么跟孩子进行海沃塔式沟通？

1.收起大人的权威。与孩子平等沟通。

2.习惯性：跟孩子聊天，3天、一周。。。固定的频率。

3.每次一个主题，围绕一个问题，不断的深入。根据掌握的信息，分析，深入探索，得出新的结论。主要是过程。

注意：给孩子引导，少说结论性的话，把句号改成问号

比如1：孩子要去玩具城，给我3个理由。

比如2：小孩子要一个小狗，

孩子想要什么，是满嘴答应的。我们要接受，孩子这样。

我们与孩子沟通，形式大于内容。人生观还没形成，讲什么道理。讲道理要在三观形成之后，

10岁左右和之下，比如拉钩的形式。

大人讲话一定要遵守约定，例子：出差回来，没有买到礼物，在宾馆住了一晚，第二天买了礼物才回家。

违反规定了惩罚一定要做，不论是孩子还是大人。

生命中出现孩子给我们带来什么意义？

问：作为人，如果生存80年，你能记住的时光有多少年？不记得的时光有几年？是那几年？

答：是生命的前5年。是生命圆满的缺陷。

为什么？在那里？

是在你孩子的身上，养孩子的5年。这样的补偿人生就圆满了。孩子在生命中出现的意义是让你生命的圆满！

养孩子是痛苦的事吗？

有的觉得苦，有的觉得快乐，有的痛并快乐。

这又是为什么呢？

说幸福的人，与孩子的状态，什么关系？

为什么养这个孩子？

我愿意。心甘情愿迎接他，跟孩子高度的融合。彼此陪伴圆满自己的生命。

说痛苦的人，是什么样？是在向孩子要东西！要比别人的孩子强，要比别人的快。

什么最痛苦？心有所比求之不得，真苦！

奔北大清华去的，还是让孩子

打着爱的旗号向孩子要，要未来，要成长。要面子，一看比如别人家的孩子，就回家修理他，向孩子要要要。。。

教育好孩子根源是遵循它的内在逻辑，对情感的品尝，孩子要20年，形成了他的三观（认知这个世界的规矩），价值观、人生观、世界观。

我有个家庭，懂得了守规矩，有了爱懂得了有当担，所以要涨水平，不能肆意的涨高度。

家庭就是带来了现在，有了爱就，涨胸怀、涨能力。。。

孩子讲话不清楚怎么办？

孩子2-3岁是语言的萌芽期。让孩子多听故事，短小精湛的故事，听完要让孩子跟你讲。开始不会讲，引导着讲，好好听，最后问你几个问题。如刚才讲的有几个动物？最后怎么了？

如果是：给爸爸讲一下刚才的故事！这是命令，千万不能！！！

开始大人2句孩子1句，

对语言表达迟钝的孩子，怎么办？

千万不要催他，语言断句不能，越催越

孩子是视觉型的，慢点嘴表达脑中的图像。未来的孩子是反映是快的。你的话语的速度要慢下来。孩子只有放松才流畅。交流顺畅（3个月）后，领着读，1遍、2遍、3遍、4遍。领读，你读一句，孩子一句。

1.多读书，2.多思考，思考像吃饭的消化。3.结合经历。

小学最重要是4、5年纪！

注重术的方面，生活习性（如：早起、叠被子），行为习性（如：收拾书包。。。），思维习性（观察社会的逻辑）。

学好数学要做到：

1.每一章的定理，理解，背会。你要装着不懂，让他给你讲。每天想他请教，想他学习，让他带徒弟的感觉。大人示弱孩子则钢，大人（特别是妈妈）石

2.大量的练习。

一年级每天240！

孩子爱读十万个为什么，是孩子的好奇。要保护它。把自己当一年级，让他读，读完问他，他讲了，就反馈，哇，懂这么多。（夸张点）

孩子了解世界的渠道，是玩具和故事。

从书店买回书来，

孩子喜欢的状态是得意洋洋，怎么做？

爸妈要打配合。不管好坏都要夸。

模拟：

爸：他妈，今天孩子读了。。

妈：哇，你讲的，真棒。故事好有趣。（夸张）

读书，讲故事，跟得意洋洋联系上了。坚持下来，2、3、4次后，孩子就主动去找书去读了。

为什么玩手机好几个小时？是因为感觉好。

孩子的兴趣怎么培养？让孩子做完，觉得有意思，有好感觉。

精神世界里对孩子，连哄带骗。

老大在没老二前，关注多不多？

老二关注多了，从做月子开始，老大觉得被忽略了，少了50%以上。潜意识里造反。

好的做法要，从一开始，就培养创造，这个老二属于老大的。要把他们两个搞在一起。

这是你的弟弟哦，你爸爸吵，不要让爸爸吵到你的弟弟哦。

例子：我能抱抱你的弟弟吗？ 问了几遍。挣得了他姐姐的同意才抱。从1分钟，1小时。。。

现在就是“这是我的弟弟”

注意力不要全到弟弟上，要绑定他们兄弟，这是亲情的重要一点。他们要相伴一生。

叛逆期这个词是从哪里来的？

家庭有良好的沟通渠道，有

情绪转移

叛逆期是孩子、父母、家人之间沟通有了问题，管道不畅通了。

修复沟通管道，孩子就无叛逆。沟通是顺畅的，信任是坚固的就没有叛逆。

把孩子培养成孩子他喜欢的样子，不是把孩子培养成我们喜欢的样子。

有没有把孩子的画裱起啊？这个动作做了吗？

“这个画一定给我！“

孩子越小，改变越大。

把孩子的焦点放到，大孩子上，像水泥，快干了，成型了。不好改变了。15岁要赶快。

是不是经常干：来叫阿姨，说：阿姨再见。

一个三四岁，我本来自由自在，为什么给我设置这么多框框。用我的不舒服，给您们带来有面子。

让我不舒心了，压制了灵性。

人生就这5 6 年自由自在，自由，舒适，快乐的童年。灵性是与生俱来的自由自在。

从3岁就开始，用手术刀修理我，不符合你们的想法就修理。我就偏不这么办。

婴幼儿时代，是呵护它的灵性。

世界上有2个陷阱：

自以为是

别人干啥我干啥