阅读能力是人的基层能力2024-01-05

阅读能力是人的基层能力。

培养孩子阅读能力,不能依赖电子产品;阅读如吃饭,不能饿着孩子的大脑,学龄前的亲子阅读是听和说,学龄期是读孩子的阅读能力分为两大阶段,Leaming to read和Reading to leam,十岁大概是分界线。听说读写,孩子先听再说,学习困难的孩子,很大程度上是阅读能力不强。独立阅读能力的培养,输入-加工-输出三个环节缺一不可,只有输入,没有加工和输出,就不能算作完整的亲子阅读过程

学习,输入-加工-表达,提高自己的阅读能力,为有需要的人提供帮助。


最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容