时间过得真快，一晃，2019年的暑假已经过去6分之5了，这个暑假过得是如此的充实而又有意义，因为我们和互加计划如期相遇，每周三的学习，打卡，使我感受到了自身存在的不足，让我真正找到了今后教学努力的方向，唤醒我对教学新的认识，不念过去，不畏将来，一切从互加机会学习开始!以下是我为孩子们制定的新学期阅读计划：
新学期班级阅读计划
一、指导思想
细水长流，汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！
二、读书目标：
让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。
三、读书口号：漫步书林遨游学海
四、活动构想：
1.以身作则，从老师自身做起，利用其二中午半个小时做到和学生一起看书。
2.利用每节课的一两分钟时间，背诵一段优美的段落。利用班、队活动，举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的……”“诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。
3.每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。
4.利用好班级图书角，在学生中选出图书管理员，并制定班级借书制度。
5.语文课可以结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。
6.指导读后感的写法，及时鼓励进步的学生，把写得好的读后感打印出来，贴在教室里，让更多的学生读，从而激发学生读书和写作的激情。
7.鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书叫一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。
“随风潜入夜，润物细无声”，我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化。而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！
