文/李现风
2023年，我用一个汉字“静”来规划我的这一年，我想在“静溢”的世界里浏览书籍，我想在“娴静”的生活中继续行走下教育写作的道路上，我想在“湛静”的心态下经营我和孩子们之间的美好故事。
2023年，我想在安逸的生活中静静地享受每一本书带给我的静谧世界，在平静的生活中悄悄地沉醉在每一本书带给我的美好时光。我想让王维审老师的《做有故事的教育》，像一盏灯塔一样，照亮我写教育故事前进的方向；我想让魏书生老师的《就这样当班主任》，像一方明月一样，让我在班级管理摸爬滚打的道路上有所依靠；我想让【美】帕克·帕尔默的《教学勇气》，像一种解药一样，人我在教师的生涯中遇到的烦恼得以消除。我想让张胜利老师的《教育漫谈》，像一股个锤子一样，敲醒我偶尔沉睡的大脑。我想通过多读书、乐读书、会读书、好读书，感受文字之美，尽享读书之乐。与经典同行，为生命阅读。读书，让自己的生活更加和谐，让自己在静谧的世界里享受书的美好。
2023年，我想在娴静的生活中，继续行走在教育写作的道路上，通过这几年的读书，摘抄，写读书笔记，让我深刻地感受到了摘抄、写读书笔记是一种快速提升自我的一种方式，先前的受益让我下定决心继续行走在摘抄、写读书笔记的道路上。在一年多的书写教育叙事的道路上，我感受到了和孩子们美好的瞬间被捕捉的快感，享受到了自己在写作道路上提升后的欣慰，品尝到了自己在书写教育叙事过程中，被张老师指点后的眼前豁然一亮。写教育叙事，让我看得见我和孩子们之间的美好生活；写教育叙事，让我摸的着我和孩子们精彩瞬间；写教育叙事，让我感受到了教育所弥漫出来的魅力。2023年，我想在娴静的时光中，用写作来记载我和孩子们之间美好的时光，留住我们的教育故事。
2023年，我想在湛静的心情中，来经营和孩子们之间的故事。教育故事的经营是需要用心的，因为孩子们数学解方程的十几个零分，让我们经营出“十几个零分，让我想起一斤米的故事”的故事；因为孩子们学习英语单词的困惑；让我们经营出“开心笑的第一次”和“鼓励的魅力”的故事；因为孩子们对任课教师嬉皮笑脸的不尊敬，让我们经营出“敬畏自己的未来”的故事；因为我自己对孩子们的担心，让我们经营出“‘育心’三服药，药到病除”的故事……。所以，有时大家说，做班主任就是和孩子们一起好好地过日子。但我要说，当我们在湛静的心态下，在过日子的前提下，是不是也可以用心经营一下和孩子们的教育故事呢？其实孩子们就是上天派来的天使，在小天使的世界里畅游，是不是会给带我们美好的故事。2023年，我想在湛静的心态下努力去经营和孩子们的教育故事。
时间漫步过2022年的转轮，覆盖住2022年纷繁的凡世。转眼间，2023年犹如奔腾的⼩溪，已悄然而流至我们的脚下，2023年，我的规划汉字是“静”，我想在“静谧” 、“娴静”、“湛静”中度过美好的这一年。
