学前教育专业是我高考后填报的第一志愿，不为别的，就因为这个专业不用学数学（我是数学学渣）……但真正学习了这个专业后，我才知道自己简直入了一个大坑:不仅课程设置很满，对于没有任何钢琴/舞蹈/声乐/绘画基础的我来说，学起来有点吃力。可是，我依然热爱这个专业，依然憧憬着未来正真成为一名幼师之后的生活……因为，当我看到孩子们脸上洋溢着甜甜的笑容的时候，我的心都融化了。我希望我能永远看到这样天真烂漫纯真无邪的笑容。

      我是学前教育专业（本科）的一名大一学生。为了学好《学前儿童发展心理学》这门课，从这学期开始，学校要求每周五下午都要去幼儿园观察儿童的行为。由此，我的第一次见习生活开始了。

       第一次下园，我在兴奋激动的同时又有点紧张，想了一个中午穿什么说什么，然后洗脸洗头洗澡……2点半，在教学楼前集合后就跟着老师上前线了。

       园不大，孩子们的声音很响，而我喜欢安静，让我一时难以适应，再加上天气阴雨，让我有点失望，但这点失望很快就烟消云散了。

        我和我的一位室友被分在小托班。主班老师领我们进门，小小的教室被布置得很温馨，墙上贴着小花、小草、小动物，七彩的颜色，可爱的天使，使我恍若置身于童话之中。随后，主班老师对小朋友们说“让我们欢迎今天新来的两位老师，欢-迎-老-师。”然而，随之而来的并不是我想象中的齐刷刷的“欢-迎-老-师”的声音，而是凌乱的、口齿含糊不清的声音。但这个声音，我会记得一辈子，我默默地告诉自己:无论将来做什么，都要对得起“老师”这个称呼，学为人师，行为世范。小朋友们对我们的到来感到新奇。一个下午，总有小朋友时不时地看向我们。我们就坐在教室的角落里，观察孩子们的一举一动。

       以下列举我第一天在幼儿园印象深刻的片段，今后的每周也都会做记录。相信这会是我学习生涯中的一笔财富。

       原来幼儿园的厕所是不分男女的。小朋友们排好队解小便，（男生是站着尿尿，女生是蹲着……）再排好队出来，老师会在这时向孩子们灌输性别知识，问孩子们自己是男生还是女生，也就在这时学前儿童树立了男女意识。排队的过程中会很闹，从厕所到教室的这段路，也是学习的机会，（口香糖，粘哪里，粘鼻子，粘耳朵……）小朋友们知道了自己的五官的名字，进教室门前，老师说“口香糖，粘嘴巴，嘴巴粘住了就不能说话啦”，大部分孩子都会捂住嘴巴，    这时，我注意到一个调皮的男孩，他很喜欢说话，可能是因为我的突然出现，让他对我充满了好奇。我猜他的小脑袋瓜里一定在想:这个姐姐（怪阿姨）是哪里来的呀？怎么以前没有见过?……他喜欢碰窗台上的生态瓶，不时地看看我，试图走过来摸我的衣服。他的眼睛圆溜溜的，笑脸红彤彤的，对着我说了一些我听不懂的话（我不是本地人，再加上小孩子口齿不清楚），好像在说:我想和你一起玩，我给你看我的生态瓶。我一时不知道如何回应他，只是对他笑了笑。而我的笑，竟保持了一个下午。不知道为什么，和孩子们在一起，可以忘记一切烦恼，他们就是有这种魔力，像天使一样把世界变成最简单的样子。

      在进餐之前，老师先叫孩子们把桌上的毛巾叠好，很简单，只需要对折，再对折，可在孩子们手里，要叠好这块毛巾实在是太难了。最后，大部分宝宝都能叠好了，可是，那个爱说话的小男孩就是叠不好。我帮助他叠好后，他开心地拍起手来……等到进餐的时候，他吃得特别开心。

     时间到了，我恋恋不舍地离开了幼儿园，带着轻松的心情走回学校，无比期待着下一周会发生什么有趣的事……