2024年11月19日星期二
又是两周过去了，不做记录，日复一日，时光在不知觉中滑走了。最近几周都和父子俩团聚，9-10日在天津，16-17日在北京，华丽丽厨娘上身，给儿子烹饪美食，成为周末的核心任务。期间经历了儿子期中考试，由于考前过于松弛，不出意料成绩不如人意。老公在电话里，一边查询成绩后抱怨连天，一边详装不知但对儿子的怠惰大加批评。我听着电话，似曾相识的感觉袭来，似乎这一切都在不断地经历。一个又一个轮回，假期努力学习，开学自信心爆棚，学习状态拉胯，考试成绩下滑，被批评教育，收敛心性一心向学，考试成绩一飞冲天。
上周末儿子回北京前，内心稍有忐忑，不知期中考试成绩会不会对儿子有负面影响。接站时，胖儿子展开双臂迎向我的时候，悬着的心就放下了，这不是一个备受打击的孩子，而是充满了生命活力的少年。回家的路上，儿子大方地和我聊成绩，聊他最近的哲学思考，聊他和同学的互动趣闻，甚至还调侃老爸对他的批评教育。他最大的收获，莫过于考前心态比之前更加稳定，考后对成绩也能平和接受。不再是考前极度焦虑，考后垂头丧气。连老公也说，儿子比以前快乐了。这多好啊，孩子心智的成长，比成绩要有价值得多。虽然考前学习状态松弛，但儿子从聆听播客和阅读书籍中，感受到生命的深刻与弘大，感受到世界的精彩纷呈，他的生命力得到滋养，心智更趋向成熟。而考后的这个周末，他已回归勤奋自律的学习状态，在不同阶段展现出不同状态的勃勃生机。
期中考试前的那个周末，一场关于人际关系的深刻交流，也给到儿子很大的支持。由于社交技能缺陷，儿子在学校一直比较孤独，好在初中与一位同样孤独的同学，产生了较深刻的互动，帮助他打开了人际交往的大门。高中以来，出于对文学的共同兴趣，儿子交到了一位新朋友，很随和人缘很好的男孩子。然而，几天前，好朋友评价了儿子的低情商后，就再也不理他了。儿子完全不知道对方为何斩断与他的联结，产生了深深的被抛弃的感觉，然后把自己封闭起来，理智化地说可以更多时间专注学习。周末见到儿子，我能感受到他的困惑与痛苦。于是，在一个合适的时机，与儿子聊起初中和高中阶段两位朋友的不同。在他的描述中，初中的朋友能够清晰表达自己的不同观点，有明确的自我边界。而高中的好友从不表达与儿子不同的观点，是一个自我边界感不强，没有强大稳定内核的孩子。在与儿子的互动中，儿子的强势与控制欲，让这个孩子产生非常大的压力。而这一点，儿子已经有了清晰的认知。但为什么，他会主动斩断与儿子的联结呢？进一步分析，没有稳定内核和自我边界，让他越靠近儿子，越感受到脆弱自我被入侵被攻击，他认同儿子对他的负面评价，并把评价内化为自我攻击。我郑重地告诉儿子，不是朋友抛弃了他，而是这个孩子带着累累伤痕和破碎的自我，逃离了儿子，否则，他的自我就会碎掉，那是一种怎样的痛苦啊。儿子突然意识到，“是啊，我经常打击他，说他这个学得不好，那个不如我。但我是在开玩笑啊。”儿子，听懂了我的分析，迅速回到房间，开始给朋友发信息道歉。期中考试后的这个周末，他汇报了和朋友互动的进展。因为儿子的深刻共情，朋友原谅了他，也坦露了自己内心的自卑感。
这很好，即使社交幼稚，朋友寥寥，但只要有反思与共情的能力，能与为数不多的他人产生深刻的联结，这对于一个人的人格成长就已足够了。很感谢自己学习心理学，这些皮毛浅见，能够帮助儿子，就是我最大的收获。
