作为爸爸妈妈，你们是否遇到过孩子在特别难过时，无论你怎么说怎么做，他都是不满意的。
甚至弄得你也很挫败！
01 被剪歪了的指甲，非要我给复原
一天晚上，5岁的大宝提醒我：“妈妈，我的指甲好长了。”
言下之意就是要帮他剪指甲呗。
光线不是很好，剪大脚趾的时候，剪刀不小心偏了一下，就给大脚趾的指甲剪歪了。
我心里想应该没什么，便没有告诉他！
等到我给弟弟剪的时候，突然听见大宝的哭声，“妈妈，我不喜欢这样子，你给我修补好。”
我一看这架势，想必是很在意的了。只能小心劝道：“没关系的，过几天就会长出来啦，到时候妈妈再给你修修，一样好看。”
无论我怎么劝，没有用。
我只有搬出大家长的权利，给他讲道理：“这个没修好，妈妈有责任。但是，仔细想想你是不是也有责任呢？你应该在光线比较好的地方喊妈妈帮忙啊！”（我实在是没办法啦，想让他明白自己也是有原因的）
依旧没有用，哭闹得更狠。
我开始有点没有耐心了。
我说：“那我给你画一个赔你。”说完比划着在他大脚趾的位置画了画。他笑了几声，接着又恢复哭闹的节奏，一直要我给他恢复原样。
直到关灯睡觉，哭声不停，甚至还说不喜欢我们了。
有点严重啊！看来今晚不解决好，大家都是别想睡觉的。
如果用武力镇压，肯定会压下去，但是觉得这样做，孩子伤心中睡着，于心不忍。
到这里，我是一点办法也没有了。感觉平时看的育儿书籍此时完全排不上用场啊。
02 用纸和笔，画大脚趾
爸爸打开灯，说：“你自己去拿纸和笔，将大脚趾画出来。”
大宝立马破涕为笑：“真的嘛？”立马蹦跶起来，趴在床上画。
我在旁边说：“妈妈免费当你的模特。”
没一会儿，大宝就画好了，拿给我看。
原谅我很不地道的笑了，但还是说：“画的不错嘛，将妈妈的脚画成了一个又白又胖的白萝卜，每个脚趾的形状都不一样，还有尖尖的。不过妈妈最喜欢的是，你帮妈妈的腿画的好细啊。”
听到我说把脚画成了白萝卜，大宝和二宝在一旁哈哈哈的大笑起来，一场持续不止的哭闹就这样愉快而简单的解决了，前后不到10分钟。
然后，俩宝贝躺在床上安静的睡着了。
而我，却失眠了。
03 孩子情绪低落时，在意的是父母的态度
平时也在看书学习如何和孩子相处，可是真正遇到问题时，还是惯性的、固有的思维占据主导，书中的观点完全用不到实践中来。
其实，这一次的指甲风波，我如果再耐心一点点，就可以很好地处理好，不至于闹到孩子睡觉了还是很难过。
就是让孩子“画出他们的感受。”这是一个既能让家长感觉舒服，又能让孩子满意的方法。
最后，还是爸爸提醒，让孩子拿起笔和纸，真正的去画出来。
这一整个过程，其实，孩子在意的是爸爸妈妈对他的态度，在意的是爸爸妈妈没有注意到他的感受，需要的只是有人能理解他正在经历的事情。
处理孩子的感受真的是一门艺术，作为妈妈，这是一个需要长期学习的过程。
注：这个解决办法，来自于《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》。
