称呼是一门很神奇的艺术，用称呼做开场白有时候能达到很神奇的教育效果。尤其是新学期的第一节课，能很快拉进师生之间的距离，迅速开始进入新学期的学习生活。
新的学期开始了，我又要开始上课了，又要见到好久不见的学生了。
今天下午第二节是四班的历史课。四班的学生很乖，教了一年，我很喜欢他们。
距离打上课铃还有五分钟，我的两个课代表就已经在我的教室外面向我招手了。我很开心地拥抱她们，她们开开心心地帮我拿上书，U盘，我们一起边聊天边往教室走去。
刚在后门露脸，教室就已经响起了愉快的掌声和欢呼声。不过，我还是坚持带着两个课代表经过走廊从前门进教室。“为了让掌声持续久一点，满足我的虚荣心。”我给课代表说悄悄话。两个课代表一听，笑惨了。笑够了才去帮我开电脑和打开课件。
我笑眯眯地站在讲台边。说“谢谢！谢谢！你们好乖，好喜欢你们。还没到上课时间啊，我们现在就没事考个试玩吧！经历了一个早上从中午开始，晚上从凌晨开始的漫长暑假，现在，抬头，看看，你们能否经受住历史的检验！——讲台边站着的人是谁啊？”
“姜老师！”孩子们一边欢笑一边说。脸上洋溢的表情，已经写满了答案。答得很脆，声音很大，很好听，很愉快，声音里面有情感，是很触动人心那种。我很想愉快地答应了，不过，我还是摇头，笑。
“经不起历史的考验！”
学生目瞪口呆。瞬间之后继续笑！
“姜仕菊老师！”学生们审时度势，改口很快，以为我考他们名字呢！然后继续笑。“仕是单人旁”，还有一个学生补充到。大家又笑，笑得很得意，很自信。
“NO.”我还是摇头。
“啊！啊！啊！”他们没辙了，一边笑，一边非常有兴趣地望着我，看我要变出什么花来。每个人脸上的表情都充满好奇，充满期待，也非常兴奋！教室里气氛好得不得了。
“你们看，才经历一个假期，就把我忘记了啊！说好的爱我一辈子呢？你们说的一辈子，从六月到九月，九减六等于三，才三个月啊？”
“老师，暑假只有两个月！”大家笑得更大声了。
“哟！四班的数学书跟我小时候学的不一样啊，我们四班九减六等于二，是不是真的啊？我数学差，你们不要欺骗我哟！”学生又是一阵狂笑。可是，注意力还在我这里，越来越好奇了。眼睛紧盯着我，眨都不眨一下，看我还要怎样。
“我从来都不是姜老师啊，亲爱的们，我的名字是四个字，我叫——姜老师——好！”手势顺势往上一扬。
“姜老师——好！”学生顺势跟着来。舒了长长一口气。笑意还依然写在脸上。
“再来一次！”
“姜老师——好！”
“说好的时候，语气要肯定，坚决，不容置疑！”
学生们跟着笑，满脸的笑意一直洋溢着，幸福着。大声，准确，肯定地说“姜老师好！”
“同学们好！”我笑着还礼。开始了新学期的内容。
下课以后，四班的学生在走廊碰到我，非常愉快地叫我“姜老师——好！姜老师好好！”然后一起笑，甚至笑得直不起腰，留下一串好听的笑声。
