亲爱的岩岩：
你好呀岩岩，时间过的很快，我们一起度过了愉快又充实的2023。在写这封信的时候，老师的脑海中就不由自主浮现出你时常笑眯眯眼的样子。你是一个活泼，热心，又聪明的大暖男，更是老师的开心果。让我们一起来看一看这个学期有哪些值得纪念的成长与进步吧！
在区域活动时，你最喜欢搭建区和拼摆区。还记得在《吉祥生肖年》主题中，你在拼摆区进行拼摆龙的形象，因为是主题刚开始实施，所以很多小朋友对于龙的形象拼摆掌握的还不是很好，常常摆到一半或者刚开始摆就不知道该怎样摆了。但是老师发现到你在进行拼摆的之前会仔细观察老师给你提供的龙的图片，并且边思考边小嘴巴里也在发出疑问：“这个龙头我得用什么形状来拼摆呢？用圆形试试！呃要不用小木条再看看？”老师看到你认真思考的样子都不忍心去打扰你。终于在你认真思考，仔细观察的努力下，栩栩如生的龙大功告成，龙的犄角你用的是自然物小树枝来代替，甚至你还把龙的鳞片也用小贝壳拼摆了上去，说到这，老师都忍不住给你一个大拇指！
在集体活动中，老师发现你是一个善于独立思考的小朋友。在上数学课10以内序数时，老师请你起来小熊是住在第几层楼里，你第一次回答错了，老师就提醒你仔细在观察一下，在这里其实有一些难度的，因为通常其他小朋友回答错误，老师在请小朋友仔细思考的时候，有些小朋友就有些畏难了，从而回答不上来。但你并没有畏难，而是努力的又独立思考了一遍小熊到底在从哪往哪里数得第几层楼里，思考出答案后，又把答案完整的说了出来，真是太棒了！岩岩小朋友又成长了一大步。
在日常生活中，你还是个热心肠的大暖男呢！还记得在《好朋友》主题中，老师讲了一首关于好朋友要互相帮助的歌曲，下午放学穿衣服的时候，就有一位小朋友的外套拉不上拉链了，老师在忙着给别的小朋友整理衣服，转头再看过去的时候，就看到你已经蹲下了自己小小的身子，把自己已经带好的小手套又摘了下来，漏出自己的小手指给那位遇到困难的小朋友拉上了拉链，拉上了你还开心的对那位小朋友说：“好啦！我也太厉害了！嘻嘻。”老师看到这忍不住也露出了笑容，原来你不仅是小朋友的大暖男，还是老师的开心果呐！
亲爱的岩岩小朋友，看到你这学期这么多进步与成长，是不是很开心呀？哈哈老师能想象出你看到这封信的时候，你开心又有点小得意的笑容：“原来我这么厉害呀嘻嘻”但是岩岩也不要太骄傲哦，老师给你写这封信是希望以后你带着对自己的自信，还有那时常挂在脸上的暖暖的笑容，继续努力，继续成长为更棒的自己，老师相信你可以做到哦。祝我们可爱的岩岩小朋友在以后的人生成长道路上不断突破自己，笑口常开！
爱你的高老师 梦梦老师 韩老师
2024年1月
