文/香丁
暑假看过一篇文章，题目叫《月薪三万，还是撑不起孩子的一个暑假》。我好奇，很想知道三万块是怎么碎掉的，就当了回吃瓜群众。
月薪三万块，对于普通民众来说，已经算高收入了，如果这样的收入都支撑不了孩子的假期，那么普通人家是不是该绝望了？
文章作者算了一笔账，其中美国游学一项10天20000元。中国到美国的万里距离，如今几天时间就可以搞定了。
读万卷书，行万里路，不知何时好像已经成了全民运动。条件好的家庭，孩子从小周游各国；普通家庭的孩子，怎么着也得国内转转吧。无论什么样的家庭，都美其名曰:增长见识。于是，我看到了国庆长假各个景点人山人海的照片。
小小的孩子，跟随着家长，不知道在这样的行程中，是否欣赏了祖国的大美河山、是否在世界历史文化长廊中尽情畅游一番。
也许我家儿子还小，几次出游之后我开始重新思考诗和远方对孩子的意义。
带儿子去博物馆，一个展馆还没走完，他就冲了出去，什么文化历史、文物藏品，根本提不起他的兴趣。贺兰山岩画，儿子全程学习贝尔·格里尔斯，看到岩羊才停下脚步。走不动了累得大哭，我抓了一只蚂蚱他才破涕为笑。去了沙坡头儿子就钻进沙子里挪不动步。我终于明白，沙坡头对于他这个年纪来说，不过是换了个更大的地方玩沙而已。回去的路，我抱着他走了一段。上车之后，就开始呼呼大睡。
成年人向往诗和远方，自以为是地带孩子走马观花。其实，一只蚂蚱、蛐蛐儿带给小孩的乐趣并不比远方带给他的乐趣少。当然，在能力范围内给孩子提供最好的，每个父母都是心甘情愿的。但是如果超出了自身可以承受的范围，那还是量力而行吧！
我不能带儿子行万里路，但是我可以陪他读万卷书。在书中行走，在书海畅游，我俩乐此不疲！
我们在书中领略这个大千世界，吸收书中散发的能量。有几套书，帮我们打开了全新的世界，忍不住介绍给大家。
1.神奇树屋
这套书的作者是美国的玛丽·波·奥斯本，她塑造了杰克和安妮这对小兄妹，通过他们俩耳闻目睹、亲身经历的冒险故事，儿子和我完成了一次次冒险之旅。
我们跟随杰克和安妮的脚步，随他们穿越时空，见到了生活在白垩纪时代的无齿翼龙和三角龙；去非洲草原冒险，狮口逃生；在号称不会沉没的游轮泰坦尼克号上帮助别人逃生；进入金字塔替死去千年的埃及女王寻找《死者的书》；在特拉华河岸给乔治·华盛顿总统读信……
今年暑假给儿子读这套书时，他还不到五岁。但是坐在神奇树屋里来一场充满冒险和幻想的旅行，完全抓住了他的心，三四十分钟的故事他听得津津有味。杰克和安妮每到一个国家，我就在地球仪上指给他看。一两次之后，他就记住了主人公去过的几个国家。
寓教于乐，在这样的方式中学到的东西，记忆犹新，却没有丝毫的压力。
2.海洋精灵视界
海洋面积占地球总面积的71%，想要了解海洋世界，除了电视以外，最好的方式应该就是看书了。
孟庆然的这本《海洋精灵视界》给儿子和我打开了通往海洋的大门。没事干时，儿子就会搬出这本书，随意地翻看几页。在这本水下摄影书中，可以看到，海洋中的“热带雨林”——珊瑚礁；有“水下森林”之称的巨藻；地球上最大的哺乳动物蓝鲸的美丽身姿；海中毒物蓝环章鱼的独特身影以及海龙、海兔、海龟、海鬣蜥等各种海洋精灵的鲜活面孔。
这本书的图片，全部是作者在各个海域拍摄的照片。照片和作者经历的故事，让这本书更加具有吸引力。
儿子看了这本书，说他长大了要驾驶潜水艇去海洋探险，捕一条魔鬼鱼让变老的爸爸妈妈看。
一本书，就能引起孩子的兴趣，引导他的海洋幻想之旅，真是神奇啊！在儿子面前，我从来没有说过你长大了要如何如何之类的话。他的这番言语完全出自他的大脑，我就任由他天马行空吧！
3.《玛德琳》
玛德琳和其她十一个女孩子住在巴黎的一座老房子里，她们干什么，都是排成两行。后来玛德琳突发盲肠炎住院，其她女孩子排成两行去医院看望她。儿子喜欢扮演小女孩玛德琳，因为她的肚子上有一道疤，她所住的病房里有玩具、糖果。原来孩子的世界是这样单纯美好。
这本书是路德维格·贝梅尔曼斯的“玛德琳”系列作品的第一部。作者在这本书中描绘的巴黎名胜有: 埃菲尔铁塔、巴黎歌剧院、旺多姆广场、卢浮宫、圣心教堂、卢森堡公园、巴黎圣母院、巴黎歌剧院。
一边扮演玛德琳，一边在书中欣赏巴黎的名胜，这也算另一种旅行吧！
4.《生命的故事》
《生命的故事》一共10册，用照片的形式展示了十种小生命的微观生活。刚开始给儿子讲，我并没有发现奇特之处，直到他要听《生命的故事:瓢虫诞生了》，我才被打动。
我小时候，瓢虫再常见不过，也经常抓，但一直不知道瓢虫是怎么来的。当我在这本书上看到瓢虫幼虫的照片时，简直不敢相信自己的眼睛。小时候经常在田里见到瓢虫的幼虫，可我直到二十多年后才认识它们。通过给儿子讲故事，我第一次知道瓢虫的食物是蚜虫。
家里的露台种了格桑花。8月，花茎上爬满了蚜虫，我琢磨着捉几只瓢虫消灭它们，却不知道去哪里找。一天早晨，给花浇水时看到了瓢虫幼虫，我像孩子一样高兴得跳起来，赶忙喊来儿子观看。
幼虫每天吃着蚜虫长啊长啊，直到有一天，一动也不动地蜕变成蛹。等待了七天，我终于在格桑花叶上看到了钻出蛹的瓢虫。能够和儿子一起见证生命的奇迹，对我们来说，既是一种幸运，也是一种幸福！
因为这套书，儿子认出了草丛里的西瓜虫。而我长了这么大，也是第一见到西瓜虫。看到骨碌一下蜷成一个球的西瓜虫，我觉得生命真是太神奇了！
能够和儿子一起发现生命的故事，就是我们的诗。
5.《凯蒂的文化艺术之旅 》
一直在给儿子搜罗合适的艺术启蒙书，最近买的这套《凯蒂的文化艺术之旅》终于让我满意了。
书拿回家我没来得及看就交给了儿子。他拆封后摆放在地上，席地而坐一本本看起来。看到高兴处，还要对我说几句。在厨房忙着做饭的我根本听不清楚，只能嗯嗯地应和着。
昨天有点空闲时间，想起这套书还没看，就找了出来。这一看就停不下来，只想一口气看完，因为太有吸引力了。
以《凯蒂和向日葵:后期印象派大师》为例，凯蒂在美术馆看到了文森特·梵高的《向日葵》，就想把种子种在她家花园里。当她把手伸进画框，竟然真的摸到了种子。可是不小心碰到了花瓶，花瓶和向日葵从画框里掉了出来，撒了一地。
听到《跳舞的布列塔尼女孩》里有笑声，凯蒂爬进了画里。画里的女孩米美带着她的小狗扎扎穿过画框帮助凯蒂收向日葵，却发生了意想不到的事情……
在凯蒂的这个故事里，可以走进文森特·梵高的《向日葵》、《夜晚露天咖啡座》，保罗·高更的《跳舞的布列塔尼女孩》、《塔希提岛的牧歌》，保罗·塞尚的《苹果与橘子》这几幅作品中。
凯蒂天马行空的想象、冒险大胆的历险俘获了儿子和我。我跟着儿子认识名画，学习欣赏艺术。
儿童美术理论家胡晓珮说，一生的审美，从童年开始！的确如此。
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