幻灯片里有我的信息请和我打个招呼
这么一点信息肯定不够，你们有什么想问的吗？
你们都是会问问题的人
师:你们可以从几幅图里了解我
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我经常会在梦中，梦见自己变成这样的
你从这些里面发现我是怎样的人？
生:爱做梦的
你是很会想象的人
你是不是爱看古装
聊聊自己的梦。你们做过梦吗？做过什么梦
生:岩浆里游泳，原来自己没有盖被子
奇异
骑着扫帚，醒来发现在沙发上
梦幻
妈妈给我生了小弟弟，我手上拿着发票
美好
……
师:我们回想时，梦就一个个出现，有奇异的，梦幻的，恐怖的，美好的，伤心的，害怕的，奇怪的
音乐响起
师:回到自己的梦里，你看到了什么，经历了什么感受到了什么
将自己做过的一个梦境记录下来，不用很长，一段话写下来
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哪里能吸引你呢？
荒诞、反常
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这个梦哪里吸引人？
梦和现实形成了反差
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这个梦给你什么呢？
这个优美的身影是什么
梦带来疑惑
师:梦有个特征？
很多作家也会写梦
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转念一想，梦和我们一点关系都没有吗？
小视频:李公解梦
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生命的药方，和生活中有关联吗？
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童年的梦，和生活有关联吗？
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采访刚才的3位同学
我们的梦或许和生活也有关联，和同桌交流一下
将他记录在学习单上
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写生活中发生的事，也可以把梦中的事情也写进去但是不是都写呢还是要怎样呢？
生:简略些
师:把有需要的部分写进去，不需要的不写
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大家觉得他的作品可以怎么修改
生:吃的东西多些一点
生:批评班长的话会多一点
生:梦中的心理描写多一点
师:想一想，我们的现实，哪里可以再加一加，改一改
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小结:梦可以给我们警醒。
