【蜕变新生】20170407学习力践行D23：1、昨天下班回家就跟孩子玩写字条，征得她的同意，先写了一个瑶瑶关灯，因为这个每晚都有的节目，写完，她觉得很好玩，说再写个妈妈关灯，好，又写妈妈关灯，写完我们找来胶带纸粘到墙上的开关旁边，昨晚睡前关灯的时候，就念了一下，用娃的彩笔写的，字有些大。娃觉得好玩，还要写，我们商量着，写了瑶瑶开门，瑶瑶关门，贴在门把手下面，又写了小兔子乖乖把门开开，贴在卧室门外面。进出就念一下。写完让宝宝拿着彩笔当教鞭，指着我念，然后说我是老师，你是学生，我说是的，你是彭彭老师的助教，我是学生。
2、晚饭的时候，娃一边吃饭一边背了登鹳雀楼后三句，吃完饭我们就在墙膜墙膜上写了这首诗，其实是她要求的，我配合，写完拿教鞭指着我念了一遍，助教要求写汪汪，写完指念的时候，我说汪汪，孩子有点蒙，因为她念的是小狗汪汪，好像很奇怪我怎么念的和她的不一样，恩，此时我才明白，在她的认知里，小狗汪汪是一个整体。小猫喵喵，也是只写了喵喵，到小羊咩咩咩，就写了全部的，写践行的一个好处是，我边写边思考，认识到前一天的不足，慢慢改进。
3、晚上睡前特意加了绘本指读，这个这几天落下了，彭彭推荐的节奏感故事我都没有，过两天买起，昨晚看的是小猪威比我很快乐。语言启蒙一本，手指谣多篇有手指动作的部分会做一下。熟悉的，我会断字，让她接。我刚回家的时候还跟我玩手指谣，指着我的脸说，妈妈的脸蛋像苹果，红扑扑，亲一口，噗噗！
4、今天复听完了第三课，昨天看了进的宝宝画的日记，我也要做起来，假期的时候，娃还在墙膜上画了好多圈圈，问她是什么，答说是好吃的，我假装吃了一下，很好吃。娃很开心。
