采他山之玉，纳百家之长
2018年7月16--18日，卢氏县初中数学教师暑期继续教育培训在教师进修学校成功举行，来之全县各个学校的80余名数学教师参加了此次培训。3天的时间里，参训教师与来自三门峡市和郑州一中的专家名师们面对面，聆听了有关数学核心素养、校本研修与教师专业成长、中考备考及试题分析等方面的精彩报告，开阔了视野，提升了理念，厚实了底蕴。
针对目前我县数学教学重知识讲授，轻思维方法指导；重知识训练轻思路解析、解题反思的现状，渑池县教研室赵群峰老师的《立足常态课堂，发展核心素养》从案例入手，用专业的数学术语，阐述了核心素养的概念，通过对课例的解读和点评，举证了如何在课堂教学中发展学生的核心素养。
三门峡市实验中学张淑红老师的《《让我们的教学生涯更专业------校本研修与教师专业成长》结合自身课题研究的成功经验，讲述了课题研究的历程其实就是教学问题的发现与解决的历程。课题研究并不是高不可攀，我们不缺的是对象、素材、态度和过程，缺的是发现、研究、总结提升和反思。
义马市教研室的李旭霞老师以2018年河南中考数学试卷为载体，从课程标准、命题角度、考查要点、解题思路、数学思想等方面做了深入的分析，在试卷分析讲评上做了很好的示范引领，几何画板的熟练演示、微课的精彩助学，更让我们感受到了数学的魅力。
灵宝市实验二中王娅老师的《基于核心素养的数学课堂教学》结合自身教学实践，以生动的课堂教学实例浅显易懂的告诉老师，发展学生核心素养其实就是紧扣课标，注重培养学生数学能力的的过程。
来自郑州一中的张红建、潘慧莹两位名师的报告将本次培训推向了另一个高潮。张老师针对河南中考中的类比探究类问题做了专题报告，从几何图形的类比拓展探究和几何图形变换的类比拓展探究两个方面展开，结合具体题目，分析了旋转结构、平行结构、直角结构、中点结构、半角结构等“模型”的背景、解题思路及策略，为中考备考提供了方法，指明了思路。
潘老师的《关注核心素养，让数学学习更加自主高效》从核心素养、大背景下的中考命题特点、教与学的建议、教学改进设计四个方面，结合具体的案例，进行了详细的阐述。指出中考数学试题紧紧围绕更加关注阅读素养，关注社会现实，创设真实问题情境，考查学生综合与实践、综合与探究的能力。
每一次学习都有新的感悟、每一次探讨都有新的提升。善于反思，研究积累，勇于实践，静下心来，采他山之玉，纳百家之长，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风采。
