昨天写了一篇《我为什么对当老师充满热爱？》的文章在新网师的打卡圈打卡，感谢新教育的周老师给我提出的另外一个问题：教育真实一辈子的事情，但是我们该如何为他们的一生负责呢？

        从昨天晚上我就在思考这个问题，这几天的文章是从当老师的经历和感受写起来的，很少有更加深度的思考。作为老师，该如何为孩子们的一生负责的确是我们所有老师应该思考的问题。

        孩子的一生是一个非常久远的时间跨度，但是我们作为他们的老师，小学阶段最多可以陪伴他们六年，其他的学习阶段只能够陪伴他们三年或者四年，在这有限的时间段里我们如何用我们自己的力量影响他们的一生呢？

一、蹲下身子成为孩子

        孩子最需要的不是知识的传授，是尊重。我们只有在相互尊重的基础上去对他们进行知识的传授他们才能够发自内心地去学习去成长。所以作为一名一线的老师，我们一定要蹲下身子，成为孩子。我们一定不要自以为是，用成年的标准来要求他们，并且看不起他们，只要我们开始对孩子冷嘲热讽或者不管不顾，我们就会失去了这个孩子。只有我们感同身受孩子的内心世界了，我们才能够获得他们的认可和理解，我们才能够走进他们的内心世界，特别是一些留守儿童、问题学生的内心世界，这样我们才能够真正了解他们，帮助他们。成为他们，我们才能够更好地更大范围内地影响他们。

二、和他们做一生的朋友

        朋友这两个字分量很重的，但是往往我们作为老师，不自觉地就会用成年人的眼光和身份来对待孩子，孩子们是非常不喜欢我们这种态度的，这样他们就会对我们关闭心门，我们走不进他们的内心，更不用说去影响他们了。什么才是朋友呢？肝胆相照，荣辱与共，有情有义。而且我们可以定期开展给老师找优点的活动，用集体的力量让我们成为他们的榜样，从而潜移默化地影响他们，让他们指出我们的优点，我们也能够更有自信心去和他们一起成长，另外我们也可以让他们给我们定期指出缺点，这个对他们来说才能够感受到我们和他们是平等的，他们也能够感受到对他们的尊重。给我们指出的缺点我们一定要及时改正，他们也是在帮助我们成长。另外作为一生的朋友，我总是把我的联系方式多次和毕业生们重复，告诉他们我的手机号码为了他们一生不改变，以后无论是在学业上还是在人生上，有了困难曲折一定不要沮丧绝望，可以和我联系，我也一定会尽我最大的努力去帮助他们的。

三、聆听孩子的内心世界

        其实，每个孩子最需要的就是关心和爱。特别在农村，许多孩子是留守儿童甚至单亲家庭，他们的成长环境中缺少父母的爱，所以很容易就造成心理上的不健全，我们一定要对这样的孩子们多关心。去年的时候跟随塔塔教练学习了N师课程《对话孩子》，把我的思维提升了一个高度，原来我们缺少慢下来的艺术，我们缺少一颗聆听的心，所以我每周定期和孩子们聊天，特别找那些内向不自信或者有问题的孩子们聊天，主要是听他们和我说，我想这聆听的能力是我欠缺的，但是他们和我诉说的时候我才能够感受到他们那颗敏感脆弱的心灵，才能够解开他们的心结，才能够真正影响他们。

四、如饥似渴的学习

        我们在教学生活中一定要给孩子们树立终身学习的榜样，无时无刻不在读书，无时无刻不在学习。因为学习和阅读是可以影响他们一生的事情。我们不要只是嘴上说说，一定要身教，给孩子们做好示范的榜样。

        我们为什么一定要终身学习呢？因为我们一个人面对的是几十甚至几百个孩子，现在的他们生活在信息科技高度发展的时代，只有我们不断提升自己才能够堪堪配上他们的脚步，当我们落后固步自封的时候，在孩子眼里我们就是一个土老帽的时候，孩子们就已经离我们而去了。你想，一个被孩子们看不起的老师，会有什么样的悲催待遇呢？我们思维不进步，反过来还经常抱怨孩子是一代不如一代了，真的是这样吗？我们用几十年如一日的教学方法去教他们，而每一届的孩子都千差万别，我们怎么能够教好他们呢？所以最关键的就是我们一定要突破自己的思维，跟进时代的步伐，所以这个就要求我们老师保持高度的紧张感，只要我们不学习我们就会被时代所抛弃，所以我们需要定好计划，每日阅读教育类、心理类的专著、了解世界时势、孩子们喜欢的明星和游戏，不断成长，这样我们才能够真正融入到孩子的心里，对他们产生更加深远的影响。

        对孩子的一生负责，绝对不是一句空话，需要我们鉴定教育信仰，相信孩子的力量，如饥似渴的学习，聆听孩子的内心世界……只要我们努力成长，用爱对待他们，我相信，每个孩子的人生都会绽放璀璨的光芒！