兴趣，真心喜欢是长期坚持的唯一内动力！但好多兴趣与喜欢是后天培养起来的。
晚上睡觉前跟老公聊天，他在看成龙的一部新电影，据说12月才上映的新片。他说成龙已经60多岁了，还那么拼，一年拍了两部片，他也不嫌累。我回答说，他怎么会觉得累，相反，他在享受自己的工作，因为拍动作片是他的挚爱，发自内心的喜欢拍电影，所以才不会因为年龄问题放弃。这就是兴趣，真心喜欢主动做事情，与被迫去做事情的区别。
学任何东西都是这样，包括学英语。
我家儿子三年级，今天听他在唱《童年》那首歌。我问他，你是不是也像歌里面说的，上课的时候就想着下课，晚上睡觉的时候才发现作业没做完，是不是上课的时候感觉日子很难熬？
他说，英语课他不会这样。（现在后悔当时只抓英语了）他这个回答我一点都不意外，因为我知道了，他对英语的兴趣已经建立起来了，英语已经成为一个能够让他建立自信心的一门课程。有兴趣，有信心，他就很愿意主动的去学习，那就变成一种持久动力，并且是内在的。
但是他的这个信心，基本上是靠我，从他很小的时候一点一点地帮他培养起来的，花费了很大的心血，在他还不知道英语是何物的情况下，开始给给他慢慢的输入了很多的英语儿歌，英文绘本故事，英文动画片。在同龄的孩子里面，他对于英文的这个接触应该是比较多的，有了自己喜欢的英文电影主人公，有超级喜欢的英文绘本故事，他在英语里感受到了乐趣，这个乐趣逐渐转变成了兴趣，或者说成为了真爱，也建立了信心，他现在就很愿意主动的去学习。
但如何让孩子，能够从不喜欢到慢慢的喜欢上这个东西，家长确实要很费脑筋，每个孩子年龄不一样，性别不一样，特点不一样，真的是要有针对性地去发现自己孩子的特点，投其所好一点一点的去诱导。
常见的方法无非其实就是那几种。
对于低幼的孩子，听儿歌，亲子英文绘本，看动画片，玩英文游戏。玩儿中不知不觉学会了英语。
对于六岁以上的孩子来说，他们已经有一定的课堂学习能力，这个时候也可以按照教材的方式去教，也可以按幼儿的方式，比如说看英文动画片，电影，用英语配音软件给喜欢的动画片配音，也可以用喜马拉雅录音做小主播等。
不管什么方法，一定要寻找孩子喜欢的，且家长要坚持！刚开始一定要投其所好，才能够吸引他，吸引后才能让他感兴趣，积累久了有成就了，就会有信心，有了信心才能够发自内心的坚持下去。家长还要可以根据孩子的实际情况，随时微调，有条件的引导，进入良性循环！
创建于2018.1.6编辑
