儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有 很大的作用。因此学前教育在我们人生中是非常重要的一步。下面我们来谈谈学前教育论文题目。

1、幼儿的气质类型与养育对策

　　2、如何在游戏中培养儿童的自主性

　　3、儿童的性别因素与儿童教育

　　4、论家长的教育方式与儿童的健康成长

　　5、当前幼儿健康教育的误区与对策

　　6、教师言语态度和行为对儿童情绪影响研究

　　7、以人为本的管理思想对幼儿园管理工作的启示

　　8、中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究

　　9、幼儿园物质环境创设研究

　　10、幼儿素质教育与活动区教学

　　11、家庭氛围对于幼儿教育的影响

　　12、优秀教师自主成长影响因素研究

　　13、南充市农村留守幼儿与非留守幼儿生存状况对比分析

　　14、谈幼儿园剪纸课的教学策略

　　15、环境创设在幼儿教育中的作用探微

　　16、幼儿语言教学中自主学习能力的培养探讨

　　17、体验式教学在农村幼儿园音乐教学中的实践探索

　　18、幼儿园区域游戏中教师的指导策略探究

　　19、学前教育师资补充机制创新研究--基于镇江的实践探索

　　20、基于生活化的幼儿美术教育

　　21、对幼儿园实施家园合作共育模式的思考

　　22、幼儿园健康教育的现状与策略

　　23、丰富多彩的游戏活动是提高幼儿教育水平的有效形式

　　24、幼儿养成教育初探

　　25、浅谈提高幼儿语言教学有效性的策略

　　26、乡镇中心园保育队伍建设的探索

　　27、幼儿园教师参与课题研究面临的问题与对策

　　28、如何引导幼儿快乐地学习数学

　　29、帮助幼儿养成良好的行为习惯

　　30、浅谈绘本故事对幼儿行为习惯的影响

　　31、浅析幼儿园语言教育中的提问策略

　　32、传统民间游戏融入幼儿园日常活动的策略分析

　　33、幼儿数学教学的现状及改进策略

　　34、对幼儿教学中利用插图优化课堂教学的探究

　　35、刍议有效矫正幼儿任性行为实践与研究

　　1 36、幼儿教育中游戏教学的价值分析

　　37、幼儿园一日活动中过渡环节的优化与组织

　　38、在体育游戏活动中渗透幼儿意志力的培养

　　39、在添画活动中培养中班幼儿的口语表达能力

　　40、信息技术环境下巧用微课促幼儿园青年教师成长

　　41、关于幼儿园亲子活动有效性的研究

　　42、谈幼儿常见不良行为的成因分析与矫正方法

　　43、浅谈幼儿快乐情绪和情感的培养

　　44、关于幼儿礼仪行为养成教育的研究

　　45、浅谈如何培养幼儿的语言表达能力

　　46、基于自然后果法的儿童问题行为矫正研究

　　47、对幼儿参与班级环境创设的思考

　　48、让幼儿在角色游戏中与材料对话

　　49、在幼儿园中班数学活动中进行情境导入教学的研究

　　50、中国当代舞剧创作的文学经典改编的研究

　　51、浅谈在角色游戏活动中促进青年教师专业成长的策略与方法

　　52、浅谈蒙古族幼儿园民族艺术课程中存在的问题及其对策

　　53、家庭中幼儿安全教育现状及其对策研究

　　54、中大班幼儿学前教育方法及理念培养

　　55、中日幼儿教师对幼儿冲突管理方式的跨文化比较

　　56、浅析多媒体教学对于提高学习效率的积极影响--以幼儿教学为例

　　57、试论多媒体技术在幼儿园教学中的实施

　　58、谈现代信息技术对幼儿教育教学的影响

　　59、民族舞蹈在幼儿文化教育中的应用与传承

　　60、探析在幼儿教育中融入民间工艺课程的意义及策略

　　61、浅谈小班学习性区域材料投放的有效性

　　62、新时代背景下对学前教育专业专科人才培养目标的构想

　　63、浅谈多元化园本美术教学的研究

　　64、幼儿教师专业发展阶段中存在的问题及应对措施探讨

　　65、浅谈儿童插画的绘画与创作方法

　　66、民族地区幼儿园课程资源开发的困境和路径探索

　　67、浅议听障儿童的学前音乐教育

　　68、试论幼儿早期阅读能力的培养

　　69、幼儿基本体操对幼儿身心发展的影响

　　70、试论高校学前音乐教育的文化内涵及艺术意蕴

　　71、幼儿音乐教育的重要性及教学方法探究

　　72、学前英语教育现状与对策

　　73、浅析幼教专业学生培养幼儿动手操作能力的对策

　　74、民办园园长心理健康的调查研究--以安阳地区为例

　　75、幼儿直觉思维的教育意义和培养策略

　　76、幼儿早期阅读困难的预测性因素及教育对策

　　77、幼儿园社会考察活动的组织与优化

　　78、幼儿园“故事教育法”中教师讲故事技能初探

　　79、多媒体在幼儿教学中运用的做法和体会

　　80、促进幼儿语言健康发展的做法

　　81、经济落后地区学前儿童绘本阅读教育的现状与对策研究--以湖北黄冈市为例

　　82、浅谈幼儿教师评价语言的优化

　　83、浅谈家庭教育在学前儿童语言及言语发展中的重要性

　　84、在美术活动中对幼儿想象力与创造力的思考

　　85、基于家庭生活变迁的少数民族学前儿童教育研究

　　86、论幼儿园环境艺术设计的特征与功能

　　87、民间传统儿童体育游戏教学在学前教育中的应用分析

　　88、浅析农村学前教育发展问题及解决策略

　　89、学前教育专业中幼儿舞蹈实用性教学内容充实策略

　　90、多元化评价方式助推校本课程的研发

　　91、利用本土资源进行幼儿园环境创设的实践与探索

　　92、在幼儿教学中运用多媒体技术探索

　　93、初探幼儿园双语教学的困境与出路

　　94、信息化环境下卓越幼师培养策略分析

　　95、体育活动在学前儿童教育中的价值研究

　　96、将早教知识融入儿童保健对儿童发育的效果分析

　　97、游戏教学在学前教育专业英语课堂的有效应用

　　98、政府分担学前教育成本的运行机制探讨

　　99、幼儿园民间游戏节的实践与思考

　　100、幼儿园安全教育园本课程构建之初探

1.选题应围绕幼儿、幼儿教师、幼儿家长、幼儿园为研究对象，避免以学前教育专业学生为研究对象

2.选题切忌过大过空，选题要有可操作性，可行性

3.本科生建议写xxx现状、问题及对策研究，能实实在在的落地

4.推荐使用观察法 访谈法 问卷法等研究方法，本科生有驾驭能力

5.建议使用成熟的问卷及量表，不然还需要做信效度检验

6.论文题目要简洁、贴切、有概括性，字数建议控制在10-20字之间，如以xx为例或基于xx视角，可放入副标题

7.选题一般与前三届不得雷同