综合以上内容，我们再简单总结一下本书的13个观点：
1.孩子的安全感来自在稳定的亲子互动过程中对妈妈形成的基本信任感，妈妈能够提供比较利于儿童发展的、稳定的环境，回应比较稳定和积极的家庭，孩子一般就可以建立较好的安全感，即“安全依恋”。
2. 早教，就是提供各种条件，帮助儿童在视觉、听觉、触觉、运动知觉等各种感觉上得到均衡发展，充满爱的照料是宝宝良好发展的基础，父母和家庭才是早教的主力军。
3.过多过早看电视易引起注意力障碍，应多和孩子进行真人互动，谨慎有效地利用多媒体。
4.敏感期没有那么极端，关注孩子共性和差异，因地制宜。
5.规则不是“禁止”，遵循孩子身心发展规律和特点的规则不会压抑天性。执行规则，首先要建立良好的亲子关系。
6.解决问题要先解决情绪。情绪引导需要遵循“认识情绪-认同情绪-引导表达-解决问题”的过程。
7.合适的时间做合适的事情是培养自控力的根本。
8. 良性称赞是建立在父母和孩子都具备成长型思维模式的基础上的。
9. 挫折教育的核心是父母的全面支持。
10. 快乐教育是帮助孩子“获得快乐的教育”。
11. 以成长型思维正视竞争：关注自己而非别人；关注过程而非结果；应着眼未来：从竞争中学习合作。
12.倾听和独立思考并不矛盾，将两者相结合，能促使孩子成为一个有社会规范的独立个体。
13. 认知是想象力和创造力的基础，应用“合力”激发想象力和创造力。
