学以致用(每日一省D75)

      小儿子今年一年级,报上名以后,今天学校打电话通知说分到一(五)班了,让关注学校公众号,加入钉钉群。

按照步骤操作以后,我惊呆了!因为钉钉实名的原因,我发现小儿子今年的班主任是曾经教过大儿子的一位非常负责人的老师,想和老师拉近关系,又担心老师不记得大儿子的名字,毕竟那个时候成绩平平!犹豫了再三,还是鼓足勇气,以大儿子为交流媒介开始对话

没想到这个老师不仅记起来了,还对大儿子的字有印象,这非常难得!因为当时大儿子的班级这门课因为分的那个老师怀孕了,反应厉害在家休息,为此前后换了四个老师都稳定不住,那个学期搞的可多家长都很崩溃!甚至不少家长组团去找校长!这个老师是第五位,也是那个学期的最后一位老师,接手的时候那个学期都过半了!春节过后又是疫情,一直在家,所以就没有和这个老师见过面!

        如果不是院长教要和老师搞好关系,这些在我眼里溜须拍马的行为以前是不可能做的!但是今天,不管大儿子当时在她那个班级成绩如何,冒着尴尬的风险,豁出去了,结果直接定要成家委会成员!这个点,院长的理念我用的非常满意!

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